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四、辨析題(每小題4分,共8分)
46、貨幣的本質(zhì)是固定地充當(dāng)一般等價物的商品,體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
47、企業(yè)破產(chǎn)不利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展。
五、案例分析(共12分)
48、某省藥材公司原黨委書記、經(jīng)理于某,原計(jì)劃科副科長王某,原業(yè)務(wù)科副科長、中藥技師陳某,原黨委委員、業(yè)務(wù)科科長李某,于2010年3月至2011年9月間,利用負(fù)責(zé)經(jīng)營中藥材出口業(yè)務(wù)的便利,收受港商賄賂的物款共計(jì)價值人民幣200多萬元。
于某等四人收受港商賄賂后,千方百計(jì)地為有關(guān)港商牟取非法利益。他們采取改變藥材品名、以好充次、降級降價、增大出口藥材的損耗率,多發(fā)貨少收錢等惡劣手段,把國家大量中藥材低價賣給港商,給國家造成經(jīng)濟(jì)損失1000多萬港元。
問:于某等人的行為是否構(gòu)成了受賄罪?為什么?
某縣縣紀(jì)律檢查委員會對該縣數(shù)名貪污腐敗的黨員干部進(jìn)行開除黨籍的處分,并建議司法機(jī)關(guān)對其進(jìn)行法律制裁。
問:試用政黨監(jiān)督的有關(guān)原理對這起案例進(jìn)行分析。
六、作文題(共30分)
49、據(jù)了解,現(xiàn)在許多國家和地區(qū)把推動全民閱讀作為未來國家競爭力和軟實(shí)力建設(shè)的重要舉措,通過國家行為大力推動全民閱讀學(xué)習(xí)。國際社會還通全民閱讀來評價各國的文化建設(shè)。可以說,誰在讀書、讀什么書、怎么讀書,不僅反映了一個人、一個民族、一個國家的價值取向,更體現(xiàn)了這個人、這個民族、這個國家的軟實(shí)力和綜合競爭力,并將直接影響到這個人、這個民族、這個國家未來的發(fā)展趨勢。
思考材料中畫線的句子,撰寫一篇議論文。
要求:結(jié)合實(shí)際,自選角度、自擬題目;觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,字?jǐn)?shù)在800~1000字。
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(責(zé)任編輯:何以笙簫默)