前段時(shí)間,《何以笙簫默》熱播,其余溫未散,我們的班主任也傾心于劇中男神似的學(xué)霸何以琛,那樣時(shí)而高冷時(shí)而任性,真心迷死一眾劇迷和書(shū)迷。班主任還從劇中總結(jié)了何以琛是如何逆襲成為學(xué)霸男神的幾個(gè)學(xué)習(xí)技巧,你和他的差距在哪呢?
少年何以琛眼睛里是干凈和清澈的,雖父母雙亡被鄰居收養(yǎng),但始終學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,舉手投足間把校園學(xué)霸的氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致;成年后的何以琛自信沉著,高大挺拔,具備了男神該有一切條件。而趙默笙也從少年的萌妹紙成長(zhǎng)為溫婉可愛(ài)的海龜女神同樣讓人眼前一亮。仔細(xì)研究,認(rèn)為以下幾點(diǎn)是成為男女神學(xué)霸必不可少的重要條件。
學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)
劇中何以琛和趙默笙第一次見(jiàn)面的時(shí)候,是何以琛上背靠大樹(shù)在樹(shù)下看書(shū),而這一幕正好成為了趙默笙相機(jī)里的風(fēng)景。所以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),不僅能成就你學(xué)霸男神的氣質(zhì),更重要的是能夠讓你感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)
節(jié)約時(shí)間:讓自己的走路比平時(shí)快30%,高效率的利用時(shí)間,讓自己繁忙于學(xué)業(yè)。所以趙默笙妹子常常找不到這個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的大男神。
學(xué)習(xí)全神貫注:學(xué)習(xí)之前,把該吃的、該喝的、該處理的等等全部做完,手機(jī)盡量靜音放在書(shū)包里,不要在學(xué)習(xí)過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外,不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)。
定力:體現(xiàn)在不為學(xué)習(xí)之外的事情耗費(fèi)心力,女主這么美的妹紙送上門(mén)都不為心動(dòng),可見(jiàn)男神的定力是有多強(qiáng)。
注意整理
不僅是何以琛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要是男神學(xué)霸他的一切都是井井有條的,比如穿越400年的都教授。學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
好好學(xué)英語(yǔ)
所以說(shuō),能夠倒追到法律系第一才子的趙默笙也不是等閑之輩,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),這樣才能讀名校,追男神,過(guò)上幸福生活,走向人生巔峰。
奉送劇中幾句高逼格臺(tái)詞翻譯:
如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò),其他人都會(huì)變成將就。而我不愿意將就。
既然我找不到你,只好站在顯眼的地方讓你找到了。
堅(jiān)持體育鍛煉
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