1、調(diào)整前初中學(xué)業(yè)水平考試方案的主要內(nèi)容是什么?
調(diào)整前的初中學(xué)業(yè)水平考試方案是,《云南省教育廳關(guān)于初中教育評(píng)價(jià)制度改革的意見(jiàn)》(云教基〔2009〕34號(hào))規(guī)定的《云南省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案(試行)》。該方案自2009年秋季入學(xué)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)行,已試行5年。其主要內(nèi)容是,把過(guò)去長(zhǎng)期進(jìn)行的中考改為初中學(xué)業(yè)水平考試,具體內(nèi)容為:初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試形式分為考試、考查兩種??荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))。其中,藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))為學(xué)??荚嚳颇浚渌鼮榻y(tǒng)一考試科目??疾榭颇繛榫C合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)及技術(shù)教育)、地方與學(xué)校課程、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)。其余各學(xué)科卷面原始分值滿分均為100分。簡(jiǎn)單說(shuō),由中考改為學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)生參加統(tǒng)一考試的科目由原來(lái)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、體育7科改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)等13科。
2、調(diào)整前的初中學(xué)業(yè)水平考試方案的主要特點(diǎn)是什么?
一是促進(jìn)學(xué)校貫徹課程方案?!翱际裁矗淌裁础笔腔A(chǔ)教育的普遍現(xiàn)象,由于中考只考7科,大部分學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),特別是九年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)完全圍繞中考科目進(jìn)行,一些對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)來(lái)說(shuō)重要的學(xué)科,比如信息技術(shù)、生物、歷史、地理等學(xué)科被邊緣化,改為學(xué)業(yè)水平考試后,課程方案要求的所有文化課都要進(jìn)行考試或考查,學(xué)校必須認(rèn)真開(kāi)設(shè)所有課程,必須貫徹落實(shí)國(guó)家頒布的課程方案。
二是促進(jìn)學(xué)校的軟硬件建設(shè)。要開(kāi)好課需要一定的軟硬件條件,如必要的教師隊(duì)伍,基本的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和必備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過(guò)試行學(xué)業(yè)水平考試,促進(jìn)全省教師隊(duì)伍,特別是一些所謂的“小學(xué)科”,如生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科的教師隊(duì)伍數(shù)量增幅明顯,質(zhì)量提升較大。學(xué)校的計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備也得到有效的補(bǔ)充。
三是考試分散進(jìn)行。按照初中學(xué)業(yè)水平考試方案規(guī)定,根據(jù)課程方案結(jié)束課程學(xué)年末考試,所以生物、地理、信息技術(shù)三科在八年級(jí)學(xué)年末考試,其余學(xué)科在九年級(jí)學(xué)年末考試,使每一屆學(xué)生的考試由一次變兩次。
四是各州市的自主性得到提高。初中學(xué)業(yè)水平考試方案規(guī)定,初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科的成績(jī)按照百分制呈現(xiàn),這一結(jié)果在高中錄取中所占權(quán)重由各州市自行決定,有效調(diào)動(dòng)各州市的工作自主性。
3、為什么要對(duì)初中學(xué)業(yè)水平考試方案進(jìn)行調(diào)整?
通過(guò)5年的試行,初中學(xué)業(yè)水平考試方案對(duì)我省的初中教育教學(xué)工作產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,但是也產(chǎn)生了一些不容忽視的矛盾和問(wèn)題。突出的問(wèn)題,一是學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。由于高中優(yōu)質(zhì)教育資源有限,上優(yōu)質(zhì)高中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,老師、學(xué)生“分分計(jì)較”,歷史、地理、生物學(xué)等學(xué)科客觀上加大了學(xué)生的課程壓力,學(xué)生學(xué)習(xí)死記硬背,一些學(xué)生從七年級(jí)開(kāi)始就找家教、上輔導(dǎo)班,信息技術(shù)在網(wǎng)上進(jìn)行考試,學(xué)生都在大量做模擬試題,對(duì)此,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界反映強(qiáng)烈;二是影響了正常的教學(xué)秩序。為了應(yīng)付八年級(jí)的地理、生物學(xué)、信息技術(shù)考試,一些學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期后半段,大量壓縮其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間,花大量的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練,學(xué)生課后進(jìn)行考試內(nèi)容的背誦、記憶,部分學(xué)校的教學(xué)完全為了應(yīng)試,該做的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做,應(yīng)該開(kāi)展的課外活動(dòng)被壓縮,學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)走形變樣。三是學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果應(yīng)用不一致。為了引導(dǎo)學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范教學(xué)行為,必須調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試方案。
4、調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試方案的指導(dǎo)思想是什么?
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)國(guó)家課程方案,結(jié)合我省初中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和年齡特征需強(qiáng)化和掌握的知識(shí),以及全省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)實(shí)際。
5、調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試方案遵循的原則是什么?
遵循五個(gè)原則:一是實(shí)事求是的原則。一切從我省初中教育教學(xué)實(shí)際和我省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展的實(shí)際出發(fā);二是平穩(wěn)過(guò)渡的原則。不大折騰,在原有方案基礎(chǔ)上漸進(jìn)式過(guò)渡,平穩(wěn)發(fā)展;三是全面執(zhí)行課程方案的原則。既能全面實(shí)施國(guó)家課程方案,又能有效減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);四是操作簡(jiǎn)便的原則。調(diào)整后的方案易于理解,方便操作;五是統(tǒng)一的原則。實(shí)現(xiàn)省統(tǒng)一命題(昆明市和曲靖市除外)、統(tǒng)一頒布各科考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考試分?jǐn)?shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試結(jié)果應(yīng)用、統(tǒng)一發(fā)布全省初中教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告等 “八統(tǒng)一”。
6、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案的主要內(nèi)容是什么?
考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)13個(gè)科目,科目與原方案一致,其中,音樂(lè)、美術(shù)為學(xué)??荚嚳颇?,其它為統(tǒng)一考試科目??疾榭颇繛榫C合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)及技術(shù)教育)、地方與學(xué)校課程、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。
原始卷面滿分值為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均為120分,物理、化學(xué)、體育、歷史、思想品德、地理、生物學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科均為100分,11個(gè)學(xué)科分值總分為1160分。音樂(lè)和美術(shù)以等級(jí)呈現(xiàn)。依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試科目的分值,通過(guò)一定比例折算為高中階段學(xué)校招生錄取的分?jǐn)?shù)。
計(jì)入高中錄取的分值為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)3個(gè)學(xué)科卷面分值滿分均為120分,按實(shí)得分的100%計(jì)入高中錄取總分;
物理、化學(xué)和體育3個(gè)學(xué)科卷面分值滿分均為100分,分別按實(shí)得分的80%、50%和50%計(jì)入高中錄取總分;
歷史、思想品德、地理、生物學(xué)和信息技術(shù)5個(gè)學(xué)科,成績(jī)達(dá)合格及以上者每個(gè)學(xué)科按10分計(jì)入高中錄取總分,低于60分者按實(shí)得分的10%(按四舍五入取整數(shù))計(jì)入高中錄取總分;
音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科由學(xué)校自行組織考試,考試方式由學(xué)校自行確定,考試結(jié)果以等級(jí)呈現(xiàn),分A優(yōu)秀、B良好、C合格、D不合格、P補(bǔ)考合格五個(gè)等級(jí),合格及以上者每個(gè)學(xué)科按5分計(jì)入高中錄取總分,不合格者不記分,補(bǔ)考合格也不記分。
13個(gè)學(xué)科計(jì)入高中階段學(xué)校錄取總分為600分(不含政策性加分)。
7、相比調(diào)整前的初中學(xué)業(yè)水平考試方案,新方案有哪些主要變化?
一是原始分?jǐn)?shù)有變化。調(diào)整前的方案中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三學(xué)科的原始卷面滿分100分,調(diào)整后滿分為120分。
二是高中錄取的滿分值有變化。調(diào)整前各州市的高中錄取滿分值各不相同,如昆明市為880分,調(diào)整后,全省統(tǒng)一為600分,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分,物理80分,化學(xué)50分,思想品德、生物學(xué)、歷史、地理、信息技術(shù)各10分,體育50分,音樂(lè)、美術(shù)各5分。
三是學(xué)科統(tǒng)一考試時(shí)長(zhǎng)有變化。調(diào)整前的考試時(shí)長(zhǎng)為:語(yǔ)文150分鐘,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分鐘,其余學(xué)科有100分鐘、90分鐘不等,調(diào)整后,語(yǔ)文150分鐘,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分鐘,信息技術(shù)50分鐘不變,其余科目均統(tǒng)一為90分鐘。
四是抽考科目數(shù)有變化。調(diào)整前省里對(duì)各州市每屆學(xué)生抽考3個(gè)科目,調(diào)整后確定省里對(duì)昆明、曲靖兩市為每年抽考2個(gè)科目。
五是評(píng)卷的組織方式有變化。調(diào)整前由各州市自行組織評(píng)卷,調(diào)整后由全省統(tǒng)一掃描答題卡,全省統(tǒng)一組織評(píng)卷。
六是音樂(lè)、美術(shù)的記分方法有變化。調(diào)整前音樂(lè)、美術(shù)為學(xué)??荚嚳颇浚?jǐn)?shù)不計(jì)入高中錄取總分,調(diào)整后變?yōu)楹细窦耙陨细饔?分。
8、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試在什么時(shí)間舉行考試?
調(diào)整前的考試舉行時(shí)間各年不完全相同,沒(méi)有固定下來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,決定調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間,確定在每年的6月28日、29日、30日三天為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理科目的考試時(shí)間,7月1日、2日為信息技術(shù)考試時(shí)間。體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。學(xué)??荚嚺c考查科目在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。
9、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案有哪些正導(dǎo)向作用?
一是明顯減輕了學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。思想品德、歷史、地理、生物學(xué)、信息技術(shù)5個(gè)科目由原來(lái)的“分分計(jì)較”改變?yōu)楹细窦耙陨嫌?0分,不合格的按實(shí)得分的10%記分。通俗地說(shuō),就是學(xué)生考60分與考100分對(duì)高中錄取的貢獻(xiàn)是一樣的,避免發(fā)生考99分還不滿意,希望考100分的現(xiàn)象,學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)明顯減輕。
二是增強(qiáng)了操作性。物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物學(xué)統(tǒng)一考試時(shí)間長(zhǎng)度,降低了時(shí)間安排的復(fù)雜程度,提高了操作性。
三是提高了評(píng)價(jià)的客觀性。統(tǒng)一命制試題、統(tǒng)一評(píng)卷使評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)完全一致,增加了可比性,提高了客觀性。
10、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案中為什么要把音樂(lè)、美術(shù)兩個(gè)科目成績(jī)計(jì)入高中錄取總分?是否會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?
音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科是一門(mén)重要的學(xué)科,從教育行政部門(mén)管理上一直十分重視,但是,由于種種原因,在基層和學(xué)校沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科始終是我省基礎(chǔ)教育中的薄弱學(xué)科,教學(xué)條件和師資隊(duì)伍亟待加強(qiáng),因此把音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科作為考試科目計(jì)入總分很有必要。至于是否增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,我們應(yīng)該辯證看待,一方面學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)和美術(shù)課需要適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,我們可以理解為負(fù)擔(dān),但這是必須的,另一方面,音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科作為統(tǒng)一考試科目并不要求學(xué)生在知識(shí)與技能上有較高的素養(yǎng),重在檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的情感態(tài)度和價(jià)值觀,督促學(xué)生經(jīng)歷必要的學(xué)習(xí)過(guò)程,不會(huì)耗費(fèi)學(xué)生太多的時(shí)間和精力。
11、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科考試是否有標(biāo)準(zhǔn)和要求?
音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科考試必須依據(jù)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和我省教學(xué)實(shí)際制定考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求??荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)和要求將由省教育廳體衛(wèi)藝處制定,并另文發(fā)布。
12、調(diào)整后初中學(xué)業(yè)水平考試的命題指導(dǎo)思想和依據(jù)分別是什么?
命題指導(dǎo)思想是:有利于全面貫徹國(guó)家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育;有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于義務(wù)教育課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
命題的依據(jù)是:《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》、現(xiàn)行的云南省初中教科書(shū)和云南省初中教學(xué)實(shí)際,以及省教育廳根據(jù)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》、現(xiàn)行的云南省初中教科書(shū)和云南省初中教學(xué)實(shí)際,制定并頒布的各年度的《云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明》。
13、調(diào)整后初中學(xué)業(yè)水平考試試題的題型結(jié)構(gòu)、難度、易中難比例會(huì)有什么變化?
調(diào)整后試題的題型結(jié)構(gòu)、難度、易中難比例將在各年度的《云南省初中學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明》上公布,并以樣卷和題型示例的形式給予說(shuō)明。但是試題的難度系數(shù)0.7,易中難試題的比例7:2:1的要求不會(huì)變化,這是學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)決定的。
14、昆明市、曲靖市自主命制的試題有什么不同的要求嗎?
省教育廳對(duì)昆明市、曲靖市每年抽考2個(gè)學(xué)科,其余學(xué)科實(shí)行自主命題,但是考試標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間和結(jié)果應(yīng)用等方面的要求是統(tǒng)一的,沒(méi)有什么不同的要求。昆明市、曲靖市的試題難度系數(shù)0.7,易中難試題比例7:2:1是針對(duì)兩市自己的學(xué)生而言,相對(duì)于全省的試題可能就會(huì)難一些。
15、為什么要采用全省統(tǒng)一掃描答題卡、統(tǒng)一采取網(wǎng)上評(píng)卷?
全省統(tǒng)一掃描答題卡、統(tǒng)一采取網(wǎng)上評(píng)卷:一是能保證評(píng)卷質(zhì)量、確保成績(jī)公平,公正及可信度;二是能提高全省初中教學(xué)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采集質(zhì)量,建立并完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)而形成全省初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,為制定符合我省初中教育教學(xué)實(shí)際的相關(guān)政策、措施提供真實(shí)、有效數(shù)據(jù)依據(jù)。
16、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試什么時(shí)間開(kāi)始實(shí)施?
調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試從2013年入學(xué),也就是2016年畢業(yè)的初中學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,這屆學(xué)生2015年八年級(jí)課程結(jié)束時(shí)參加的生物學(xué)、地理、信息技術(shù)學(xué)科考試就是按照調(diào)整后的方案實(shí)施,其余科目在2016年九年級(jí)課程結(jié)束時(shí)參加學(xué)業(yè)水平考試與高中錄取。
17、2015年初中畢業(yè)的學(xué)生怎樣進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試?
2015年初中畢業(yè)的學(xué)生,今年已參加了調(diào)整前的生物學(xué)、地理、信息技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試,到2015年其余科目仍然參加調(diào)整前的學(xué)業(yè)水平考試方案的考試和高中錄取。
18、2015年的應(yīng)屆畢業(yè)生由于特殊原因延遲至2016年畢業(yè),學(xué)業(yè)水平考試怎么辦?
根據(jù)實(shí)際參加的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),按照調(diào)整后的方案進(jìn)行成績(jī)折算,折算后的成績(jī)作為高中招生錄取的依據(jù)。
19、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案有沒(méi)有實(shí)施的終止年限?
調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案仍然為試行稿,雖然會(huì)保持穩(wěn)定一段時(shí)間,但沒(méi)有具體的實(shí)施終止年限,省教育廳將根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)政策精神進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和改革。
20、調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案的解釋權(quán)屬于哪一個(gè)部門(mén)?
調(diào)整后的初中學(xué)業(yè)水平考試方案解釋權(quán)屬于省教育廳。政策制定由省教育廳基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)解釋?zhuān)}業(yè)務(wù)由省教科院負(fù)責(zé)解釋?zhuān)紕?wù)管理與評(píng)卷工作由省招考院負(fù)責(zé)解釋?zhuān)趔w美工作由省教育廳體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)解釋。
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