教育碩士

　　08年1月注定對08年考研學(xué)子是一個人生及其難忘的日子，在這之前的50天也將成為各考研學(xué)子最為難熬的沖刺期，高原期，滯留期等一系列問題突如其來，如何解決？
　　知篇
　　兵者，詭道也。在以往的考研輔導(dǎo)中，無數(shù)同學(xué)所表現(xiàn)出來的策略運用無意識的現(xiàn)象讓我們深為之惋惜。因為在考前的50天沖刺期，是一個更講策略，更講實效的階段，如何讓投入最小化，產(chǎn)出最大化：
　　1、把握三點
　　縱觀07年統(tǒng)考及以往著名高校的命題規(guī)律，在沖刺階段，我們應(yīng)該把幾乎所有的精力，放在三點之上，即難點，熱點，疑點。
　　所謂難點，狹義上講，就是我們命題專家所倚賴的具有很有區(qū)分度的題目，在一份測驗之中這樣的題一定會有，尤其在選拔功能明顯的研究生入學(xué)考試之中，建議考生在今后50天之內(nèi)，至少要把前期復(fù)習(xí)的知識點中，輔導(dǎo)班老師常常強調(diào)的，或是自己做題過程自己總結(jié)的一些知識點，比如ROC理論，注意的認知理論，表象理論，實驗的設(shè)計基本流程，測量的CTT理論統(tǒng)計的三大理論等多加關(guān)注，特別是作一些多角度的會聚練習(xí)。這些知識點的攻克不僅直接的帶動考生朋友們高分區(qū)的突破，也會間接的輔助我們在一些基本知識點了解的深化。
　　廣義上講，難點應(yīng)該是因人而宜的，建議考生朋友在最后的復(fù)習(xí)過程中，根據(jù)老師的指導(dǎo)下或是根據(jù)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，盡早建立一個沖刺題庫，并且把這些題分成不同難度等級，以備考前幾天復(fù)習(xí)，比如，分成5個難度等級，在考前10天左右就可專看2-3級這級難度的題目，一則積累信心，二則可以把這些?？贾R點再次重溫和深化。
　　所謂疑點，大多數(shù)會與難點重合，但是照以往我們的輔導(dǎo)經(jīng)驗，遺憾的是大多數(shù)考生會把疑點帶到考場中，某種程度上，考研這種選拔性考試就是考察考生朋友們在進入考場之前的疑點是否夠少。針對于此，強烈建議研友們針對自身實際情況每隔一定時間進行一次疑點上的清理，盡量做到進入考場前，少疑點或零疑點。
　　所謂熱點，心理學(xué)本身就是一個前沿學(xué)科，把握前沿不僅能在今后的研究學(xué)習(xí)中盡快上路，實際上，功利一點，也對考研有著極強的指導(dǎo)，縱觀歷年名校的試題，緊貼時事前沿是一個明顯的方向，熱點的拓展要建立在心理學(xué)科的宏觀把握和前途展望，作為一名心理學(xué)準(zhǔn)研究生更要對心理學(xué)這門年輕的科學(xué)有著良好的認知。
　　2、用手 用腦 用心
　　非?？上У目吹剑蠖鄶?shù)研友會在考前20天至50天出現(xiàn)一段時期內(nèi)的停滯不前，高原期的出現(xiàn)并不會對考研的結(jié)果最終有太多的影響，最可怕的是我們的同學(xué)對一段時間內(nèi)知識上的停滯不前所產(chǎn)生的焦躁不安，信心喪失，以至于影響到最終的考試。預(yù)防高原期，縮短高原期，其實很簡單，那就是脫離沖刺期的那種機械用手，缺乏反思的學(xué)習(xí)方法，拿普心復(fù)習(xí)來說，如果在沖刺后期仍然按部就班，從一而終的全輪復(fù)習(xí)，高原現(xiàn)象就會悄然而至，合理的方法應(yīng)該是以點帶面，比如能力，人格，認知加工這三大塊應(yīng)該總領(lǐng)全局，隨后將一些零散的知識點加以組織填充，不斷的更新提升自己的知識網(wǎng)絡(luò)。在最后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，很多同學(xué)“為達目的，不擇手段”，其實并不可取，尤其對心理學(xué)而言，繁多而龐雜的體系很難以一種方法技巧從一而終，比如普心，教心，發(fā)展三者的復(fù)習(xí)后期適宜用回憶知識點的方法建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，而實心，統(tǒng)計，測量多以應(yīng)用為主，一定扎住原理，著眼實用，多做題，作精題。之后在總結(jié)中提高，在總結(jié)中提煉自己的答題模板，以減少考場上的的反應(yīng)時，及時精準(zhǔn)提取，總之，最后關(guān)頭，提升學(xué)習(xí)方略，因科而異，才是制勝之道。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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