21、在標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)中測查了所要測驗(yàn)內(nèi)容的技術(shù)指標(biāo)是( B )。
A、精確性
B、效度
C、信度
D、靈敏度
22、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測驗(yàn)是(D )。
A、成就測驗(yàn)
B、智力測驗(yàn)
C、能力傾向測驗(yàn)
D、投射測驗(yàn)
23、在比率智商IQ=MA/CA×100公式中CA表示( C )。
A、標(biāo)準(zhǔn)年齡
B、智力年齡
C、實(shí)足年齡
D、平均年齡
24、使用同一測驗(yàn),在同樣條件下對同一組被試者前后施測兩次測驗(yàn),求兩次得分間的相關(guān)系數(shù),叫重測信度,又稱( C )。
A、復(fù)本信度
B、同質(zhì)性信度
C、穩(wěn)定性系數(shù)
D、分半信度7
25、一般來說,心理測驗(yàn)除( C )以外,都有時(shí)限。
A、最高作為測驗(yàn)
B、速度測驗(yàn)
C、典型行為測驗(yàn)
D、智力測驗(yàn)
二、多項(xiàng)選擇題(每題有多個(gè)答案正確,錯(cuò)選、少選、多選均不得分,選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤诶ㄌ?hào)里,每小題2.5分,共20題)
1、心理測驗(yàn)的性質(zhì)有( ABC )。
A、測量的間接性
B、測量的相對性
C、測量的客觀性
D、測量的準(zhǔn)確性
2、常模團(tuán)體的條件( ABCD )。
A、群體構(gòu)成明確
B、樣本具有代表性
C、樣本大小適當(dāng)
D、具有新近性
3、標(biāo)準(zhǔn)分常模是將原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的距離以標(biāo)準(zhǔn)差為單位表示出來的量表。因?yàn)樗幕締挝皇菢?biāo)準(zhǔn)差,所以叫標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。常見的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有z分?jǐn)?shù)和( ABCD )。
A、Z分?jǐn)?shù)
B、T分?jǐn)?shù)
C、標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
D、離差智商
4、取樣的方法( ABCD )。
A、隨機(jī)抽樣
B、系統(tǒng)抽樣
C、分組抽樣
D、分層抽樣
5、在心理咨詢中使用心理測驗(yàn)時(shí),( AD )。
A、心理測驗(yàn)是分析求助者心理問題的重要工具。
B、為保證對測驗(yàn)結(jié)果解釋的準(zhǔn)確性,心理測驗(yàn)必須由咨詢者本人來實(shí)施。
C、心理測驗(yàn)在咨詢和心理治療過程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
D、心理測驗(yàn)最好在咨詢關(guān)系尚未建立之前實(shí)施。
6、在檢驗(yàn)一個(gè)測驗(yàn)的效標(biāo)效度時(shí),難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個(gè)好的效標(biāo)必須具備( ABCD )的條件。
A、效標(biāo)必須能最有效地反映測驗(yàn)的目標(biāo),即效標(biāo)測量本身必須有效。
B、效標(biāo)必須具有較高的信度,穩(wěn)定可靠,不隨時(shí)間等因素而變化。
C、效標(biāo)可以客觀地加以測量,可用數(shù)據(jù)或等級(jí)來表示。
D、效標(biāo)測量的方法簡單,省時(shí)省力,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
7、任何測量都應(yīng)該具備的要素是( BD )。
A、量表
B、參照點(diǎn)
C、等級(jí)
D、單位
8、主試者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),接受嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗(yàn)的( ABD )等。
A、內(nèi)容
B、適用范圍
C、測驗(yàn)程度
D、記分方法
9、研究表明,( ABCD )者,測驗(yàn)焦慮較高。
A、對自己能力沒有把握。
B、抱負(fù)水平過高,求勝心切。
C、缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定。
D、測驗(yàn)成績關(guān)系重大,壓力過大。
10、常模團(tuán)體的選擇一般包括( BCD )。
A、確定測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
B、確定一般總體 C 、確定目標(biāo)總體
D、確定樣本C1111
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