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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題由中國(guó)經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)匯編整理?。。?/p>
第一個(gè)案例:
說(shuō)一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)年輕消費(fèi)者的娛樂(lè)性手機(jī)廠(chǎng)商,控股別人60%,完了還和國(guó)外廠(chǎng)商貼牌。
問(wèn)題1:該手機(jī)廠(chǎng)商是什么策略?
答案:集中、橫向一體化
問(wèn)題2:控股別人60%屬于什么?
答案:收購(gòu)
問(wèn)題3:折中算期望
答案:簡(jiǎn)單但是忘記了
問(wèn)題4:?jiǎn)柌捎檬裁床呗?/p>
答案:迎頭定位策略(應(yīng)該不是差異化,因?yàn)檫x擇了N個(gè)細(xì)分市場(chǎng),每個(gè)市場(chǎng)都有不同的營(yíng)銷(xiāo)策略,如果在同一個(gè)市場(chǎng)N個(gè)策略才算差異化,不同市場(chǎng)當(dāng)然要有不同策略,所以是針對(duì)不同市場(chǎng)的定位)
問(wèn)題5:選擇生產(chǎn)哪種產(chǎn)品
答案:甲
第二個(gè)案例:
人力資源的需求計(jì)劃表
問(wèn)題1:人力資源需求預(yù)測(cè)的方法
答案:馬爾可夫模型 +XX +XX
問(wèn)題2:業(yè)務(wù)經(jīng)理明年有多少人?
答案:10*0.7+80*0.1=7+8=15
問(wèn)題3:培訓(xùn)的目的
答案:增加績(jī)效、增加技能 、優(yōu)化部門(mén)編制(這個(gè)要不要選?)
第三個(gè)案例:
工廠(chǎng)銑工、鉗工的生產(chǎn)效率等問(wèn)題,有兩個(gè)班組,每年X天,每天X小時(shí),機(jī)器10臺(tái)
問(wèn)題1:算銑工效率
答案:計(jì)算簡(jiǎn)單
問(wèn)題2:算鉗工效率
答案:計(jì)算也很簡(jiǎn)單,用面積概念代替機(jī)器數(shù)量
問(wèn)題3:怎么提高銑工效率
答案:增加工作時(shí)間、增加設(shè)備、+(還有沒(méi)有?記不住了)
第四個(gè)案例:融資的問(wèn)題
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(責(zé)任編輯:中大編輯)
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