質(zhì)量工程師

2014年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，以下是2014年質(zhì)量工程師考試科目《初級相關知識》備考資料，幫助考生全面了解2014年質(zhì)量工程師考試教材，掌握質(zhì)量工程師考試輔導課程知識點。

(9) 管理評審

由最高管理者就質(zhì)量方針和目標，對質(zhì)量體系的現(xiàn)狀和適合性進行的正式評價。

注1 管理評審可以包括質(zhì)量方針評審。

注2 質(zhì)量審核的結(jié)果可能是管理評審的一種輸入。

注3 "最高管理者"指的是其質(zhì)量體系受到評審的該組織的管理者。

(10) 合同評審

合同簽訂前，由供方所進行的系統(tǒng)的活動，以保證質(zhì)量要求規(guī)定得合理、明確、文件齊全，且供方能現(xiàn)實。

注1 合同評審是供方的責任，但可以與顧客聯(lián)合進行。

注2 合同評審可以根據(jù)需要在合同的不同階段重復進行。

(11) 設計評審

對設計所作的綜合性的、系統(tǒng)的并形成文件的檢查，以評估它滿足質(zhì)量要求的能力，發(fā)現(xiàn)存在問題，若有，還提出解決的辦法。

注：設計評審可以在設計過程的任何階段進行，但在任何情況下在設計過程完成后都要進行。

(12) 質(zhì)量手冊

闡明一`個組織的質(zhì)量方針并描述其質(zhì)量體系的文件。

注1 質(zhì)量手冊可以涉及一個組織的全部活動或部分活動，手冊的標題和范圍應反映其應用的領域。

注2 質(zhì)量手冊通常至少應包括或涉及：

a)質(zhì)量方針

b)管理、執(zhí)行、驗證或評審影響質(zhì)量活動的人員職責、權(quán)限和相互關系;

c)質(zhì)量體系程序和細則;

d)關于手冊評審、修改和控制的規(guī)定。

注3 質(zhì)量手冊在深度和形式上可以不同，以適應某個組織的需要為準。它可以由幾個文件組成。根據(jù)手冊的適用范圍，可以使用限定詞，如"質(zhì)量保證手冊"，"質(zhì)量管理手冊"。

(13) 質(zhì)量計劃

針對某項產(chǎn)品、項目或合同，規(guī)定專門的質(zhì)量措施、資源和活動順序的文件。

注1 質(zhì)量計劃通常作為質(zhì)量手冊中適用于特定情況的有關部分的參考。

注2 根據(jù)質(zhì)量計劃的范圍，可以使用限定詞，如"質(zhì)量保證計劃"，"質(zhì)量管理計劃"。

(14) 規(guī)范

單述要求的文件

注1 應使用限定詞以表明規(guī)范的種類，如"產(chǎn)品規(guī)范"，"試驗規(guī)范"。

注2 "規(guī)范"應涉及或包括圖樣，模樣或其他有關文件，并指出檢查合格與否的方法與準則。

(15) 記錄

為已完成的活動或達到的結(jié)果提供客觀證據(jù)的文件。

注1 質(zhì)量記錄為滿足質(zhì)量要求的程度(如產(chǎn)品質(zhì)量記錄)或為質(zhì)量體系要素進行的有效性提供客觀證據(jù)(如質(zhì)量體系記錄)。

注2 質(zhì)量記錄的某些目的是證實可追溯性、預防措施和糾正措施。

注3 記錄可以是書面的，也可以是任何一種信息存貯方式。

(16) 可追溯性

根據(jù)記載的標識，追蹤某實體的歷史，應用和場所能力。

注1 術(shù)語"可追溯性"可能是下列三種主要含義之一：

a)就產(chǎn)品而言，它可能涉及：

--原村料和零部件的來源;

--產(chǎn)品的生產(chǎn)歷史;

--產(chǎn)品出廠后的分布和位置。

b)就校準而言，是指測量設備和國家或國際基準、基本物理常數(shù)或特性參考物質(zhì)的關系。

c)就信息收集而言，是指質(zhì)量環(huán)全過程中產(chǎn)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和資料，有時要追溯到對實體的質(zhì)量要求。

注2 若有要求，應明確地規(guī)定追溯性要求的所有方面，例如用，"時間期限"、"發(fā)源點"或"標志"來表示

相關文章：

2014年質(zhì)量工程師考試初級相關知識復習資料匯總

2014年初級質(zhì)量工程師考試基礎理論與實務重點

2013年質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試真題及答案

2013年度質(zhì)量工程師考試成績查詢信息匯總

更多關注：2014年質(zhì)量工程師考試時間  質(zhì)量工程師考試培訓  考試用書 合格標準

（責任編輯：rhj）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁