質(zhì)量工程師

2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，為檢測考生在2013年質(zhì)量工程師考試中的復(fù)習(xí)效果，小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題：《初級基礎(chǔ)理論與實務(wù)》練習(xí)題，讓您基礎(chǔ)更牢固，輕松備考!

多選題:

31、 質(zhì)量具有()

A、廣義性

B、時效性

C、相對性

D、差異性

標準答案：a, b, c

32、 國際標準是指()所制定標準。

A、歐洲標準化委員會

B、國際電工委員會

C、國際電信聯(lián)盟

D、國際標準化組織

標準答案：b, c, d

33、 企業(yè)的標準體系的構(gòu)成，以技術(shù)標準為主體，包括()。

A、環(huán)境保護和衛(wèi)生管理標準、安全管理標準

B、管理標準

C、工作標準

D、中層以上管理人員通用工作標準

標準答案：b, c

34、 質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段為()。

A、質(zhì)量檢驗

B、ISO9000標準

C、統(tǒng)計質(zhì)量控制

D、全面質(zhì)量管理

標準答案：a, c, d

35、 作為社會中組織的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)具備()能力。

A、質(zhì)量認定

B、質(zhì)量咨詢

C、質(zhì)量檢驗

D、質(zhì)量改進

標準答案：a, b

36、 強制性標準必須執(zhí)行、不符合強制性標準的產(chǎn)品，禁止()。

A、生產(chǎn)

B、使用

C、銷售

D、進口

標準答案：a, c, d

37、 關(guān)于質(zhì)量管理體系說法正確的是：

A“體系”就是指“一組基本單元簡單的組合而成的”;

B“管理體系”就是通過質(zhì)量控制和質(zhì)量改進的過程;

C質(zhì)量管理體系也可定義為：“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的建立方針和目標并實現(xiàn)這些目標的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

D質(zhì)量管理體系的作用是用以指揮和控制組織質(zhì)量方針、目標的建立與實施，

標準答案：c, d

38、 下列說法錯誤的是：

A所有數(shù)據(jù)及其承載媒體就是文件

B質(zhì)量計劃的對象是某一具體的項目、產(chǎn)品、過程或合同，

C通常記錄也需要控制版本

D記錄就是闡明所取得的結(jié)果或提供所完成活動的證據(jù)的文件

標準答案：a, c

39、 下列說法，( )是錯誤的。

A.質(zhì)量計劃必須涉及產(chǎn)品實現(xiàn)的全過程

B.質(zhì)量計劃是質(zhì)量策劃的結(jié)果之一

C.質(zhì)量計劃是文件

D。質(zhì)量策劃也是文件

標準答案：a, d

40、 在質(zhì)量管理體系運行和審核中，記錄的作用是( )。

A、追溯巳發(fā)生的事實

B、指導(dǎo)作業(yè)人員操作

C、作為審核的準則

D、為驗證糾正、預(yù)防措施提供證據(jù)

標準答案：a, d

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