質(zhì)量工程師

2013年質(zhì)量工程師考試定于6月23日進(jìn)行，為幫助考生沖刺2013年質(zhì)量工程師考試，小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題：《中級(jí)綜合知識(shí)》練習(xí)題，助您一臂之力，幫您輕松備考!

1、( )是針對(duì)由于輪流使用兩臺(tái)設(shè)備或由兩位操作人員輪 流進(jìn)行操作而引起的系統(tǒng)效應(yīng)。

A.準(zhǔn)則3

B.準(zhǔn)則5

C.準(zhǔn)則4

D.準(zhǔn)則6

2、( )是產(chǎn)品質(zhì)量的一種特性，即由產(chǎn)品設(shè)計(jì)賦予的使其 維修簡(jiǎn)便、迅速和經(jīng)濟(jì)的固有特性。

A.保障性

B.維修性

C.可用性

D.可靠性

3、( )是一種導(dǎo)致人員嚴(yán)重受傷，器材或系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p壞，從而使任務(wù)失敗的故障。

A.災(zāi)難性故障

B.致命性故障

C.嚴(yán)重故障

D.輕度故障

4、組成串聯(lián)系統(tǒng)的單元越多，產(chǎn)品的( )越低。

A.可靠度

B.可信度

C.維修性

D.可用性

5、排列圖按( )的順序顯示出每個(gè)項(xiàng)目在整個(gè)結(jié)果中的相應(yīng)作用。

A.上升

B.下降

C.穩(wěn)定

D.上下波動(dòng)

6、DMAIC過(guò)程中，A分析階段的活動(dòng)要點(diǎn)是( )。

A.項(xiàng)目啟動(dòng)，尋找Y=f(x)

B.確定基準(zhǔn)，測(cè)量Y，xs

C.確定要因，確定Y=f(x)

D.消除要因，優(yōu)化Y=f(x)

7、質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)。有關(guān)其定義的理解不正確的是( )。

A.質(zhì)量管理是通過(guò)建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行質(zhì)量策劃，實(shí)施質(zhì)量控制和質(zhì)量保證，開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)予以實(shí)現(xiàn)

B.組織在整個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要對(duì)諸如質(zhì)量、計(jì)劃、勞動(dòng)、人事、設(shè)備、財(cái)務(wù)和環(huán)保等各個(gè)方面進(jìn)行有序的管理

C.控制的基本任務(wù)是向市場(chǎng)提供符合顧客和其他相關(guān)方要求的產(chǎn)品，圍繞著產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程實(shí)施質(zhì)量管理是控制的各項(xiàng)管理的主線

D.質(zhì)量管理涉及組織的各個(gè)方面，是否有效地實(shí)施質(zhì)量管理關(guān)系到組織的興衰

8、企業(yè)的縱向展開(kāi)不包括( )層次。

A.從最高管理者展開(kāi)到中層管理者

B.管理層展開(kāi)到分管部門(mén)(車(chē)間)

C.部門(mén)(車(chē)間)展開(kāi)到班組或崗位(含管理人員)

D.班組或崗位目標(biāo)展開(kāi)到措施

9、關(guān)于強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的劃分說(shuō)法有誤的是( )。

A. 強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)可分為全文強(qiáng)制和條文強(qiáng)制兩種形式

B. B.標(biāo)準(zhǔn)的全部技術(shù)內(nèi)容需要強(qiáng)制時(shí)，為全文強(qiáng)制形式

C. 標(biāo)準(zhǔn)中部分技術(shù)內(nèi)容需要強(qiáng)制時(shí)，為條文強(qiáng)制形式

D.標(biāo)準(zhǔn)中分項(xiàng)技術(shù)內(nèi)容需要強(qiáng)制時(shí)，為條文強(qiáng)制形式

10、在相互獨(dú)立的系統(tǒng)中，選擇和確定具有功能互換性或尺寸互換性的子系統(tǒng)或功能單元的標(biāo)準(zhǔn)化形式為( )。

A.簡(jiǎn)化

B.統(tǒng)一化

C.通用化

D.系列化

答案：1：C　2：B　3：B　4：A　5：B 6：C　7：C　8：A　9：D　10：C

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