2014年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，以下是2014年質(zhì)量工程師考試科目《初級相關知識》備考資料，幫助考生全面了解2014年質(zhì)量工程師考試教材，掌握質(zhì)量工程師考試輔導課程知識點。
與質(zhì)量有關的術語
(1)質(zhì)量
反映實體滿足規(guī)定和潛在需要能力的特性總和。
注1 在合同環(huán)境或法規(guī)環(huán)境(如核安全領域)下，"需要"是給定的，而在其他環(huán)境中"潛在需要"應予標識和確定。
注2 許多情況下，需要隨時間而變化，因而應對質(zhì)量要求進行定期評審。
注3 需要通常要轉(zhuǎn)化成有規(guī)定指標的特性。需要可以包括如特性、實用性、可信性(可用性、可靠性、維修性)、安全性、環(huán)境要求、經(jīng)濟性和美學等諸多方面。
注4 "質(zhì)量"這個術語既不能從比較意義上作為一個單獨術語去表示相對優(yōu)良程度，也不能在定量意義上用作技術評價。為了表達這些含意，應采用修飾性形容詞，例如可以組成下列術語：
a)"相對質(zhì)量"在優(yōu)良程度或相對意義上，對實體按有關基準進行排列時使用(不要與"等級"混淆)。
b)"質(zhì)量水平"用于定量意義上(如驗收抽樣時)，而"質(zhì)量度量"用于精確的技術評價。
注5 總的來說，令人滿意的質(zhì)量成效是通過"質(zhì)量環(huán)"各階段的活動來取得的。各個階段對質(zhì)量的作用有時是為了強調(diào)才單獨地標明的，例如歸因于確定需要的質(zhì)量，歸因于產(chǎn)品設計的質(zhì)量，歸因于符合性質(zhì)量，歸因于全壽命周期產(chǎn)品保障的質(zhì)量。
注6 在某些資料中，質(zhì)量被稱之為"適用性"、"適應意圖"或"顧客滿意"或"符合要求"。按上述定義，這些提法僅表示質(zhì)量的某些方面。
(2) 等級
對功能用途相同但質(zhì)量要求不同的實體所作的分類或分級。
注1 等級反映了預定的或公認的質(zhì)量要求上的差異，它強調(diào)功能用途和費用之間的關系。
注2 等級高的實體(如豪華飯店)的質(zhì)量不一定令人滿意，反之亦然。
注3 當?shù)燃売脭?shù)字表示時，最高等級通用1表示，較低等級依次為2、3、4等，而當?shù)燃売梅枴＠?，用星號表示時，則較低級通常用較少的符號或星數(shù)。
(3) 質(zhì)量要求
對需要的表達，或?qū)⑺鼈冝D(zhuǎn)化成對某實體特性的一組定量的或定性規(guī)定的要求的表達，以使它們實現(xiàn)和檢查。
注1 重要的是，質(zhì)量要求應能全面地反映顧客規(guī)定的或潛在的需要。
注2 "要求"這個術語包括市場的、合同的以及一個組織內(nèi)部的要求，這些要求應在計劃的不同階段加以展開、細化和修改。
注3 對特性的定量要求包括公稱值、額定值、極限偏差和公差。
注4 質(zhì)量要求必須用描述功能的詞匯表示并且形成文件。
(4) 社會要求
法律、條例、規(guī)定、法規(guī)、法令中規(guī)定的義務及其他方面的考慮。
注1 "其他方面的考慮"要特別注意包括環(huán)境保護、健康、安全、防護、能源和自然資源的保護。
注2 規(guī)定質(zhì)量要求時應考慮所有的社會要求。
注3 社會要求包括管轄權限和法規(guī)性要求。這些要求可以因司法權的不同而變化。
(5) 可信性
是一集合性術語，它用來表示可用性及其影響因素：可靠性、維修性、維修保障性。
注1 可信性僅用于非定量條款中的一般性描述。
注2 可信性是質(zhì)量中與時間有關的一個方面。
注3 上述可信性定義及注1來自IEC50(191)，該標準亦包括有關的術語和定義。
(6) 相容性
為滿足有關要求，幾個實體在特定條件下能一起使用的能力。
注：上述定義適用于質(zhì)量標準，在ISO/IEC指南2中對術語"相容性"的定義與此定義不同。
(7) 互換性
一個實體不加改變即可替代另一個實體以滿足同樣要求的能力。
注1 根據(jù)特定情況應使用限定詞如"功能互換性"或"尺寸互換性"。
注2 上述定義適用于質(zhì)量標準，在ISO/IEC指南2對術語"互換性"的定義與此定義不同。
(8) 安全性
把傷害(對人)或損壞的風險限制在可接受水平內(nèi)的一種狀態(tài)。
注1 安全性是質(zhì)量的一個方面。
注2 上述定義適用于質(zhì)量標準，在ISO/ICE指南2中對術語"安全性"的定義與此定義不同。
(9) 合格
滿足規(guī)定的要求。
注：上述定義適用于質(zhì)量標準，在ISO/IEC指南2中對術語"合格"的定義與此定義不同。
(10) 不合格
不滿足規(guī)定的要求。
注：該定義包括對規(guī)定要求來說偏離或缺少一種或多種質(zhì)量特性(包括可信性或質(zhì)量體系要素。
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