質(zhì)量工程師

2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，為了幫助考生順利通過2013年質(zhì)量工程師考試，小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題：《中級綜合知識(shí)》基礎(chǔ)階段練習(xí)題，希望在2013年中級質(zhì)量工程師考試中，助您一臂之力！

1、( )是針對某一問題，充分收集各種經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、想法和 意見等語言、文字資料，通過親和圖進(jìn)行匯總，并按其相互親和性歸納整理這些資料，使問題明確起來，求得統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)工作，以利于問題解決的一種方法。

A.頭腦風(fēng)暴法

B.過程決策程序圖法

C.親和圖

D.樹圖

2、水平對比法的應(yīng)用步驟，其正確順序是( )。

①確定對比的對象;②收集數(shù)據(jù);③實(shí)施改進(jìn);④歸納對比分析數(shù)據(jù);⑤選擇用來進(jìn)行水平 比較的項(xiàng)目

A.①②③④⑤

B.①④③⑤②

C.⑤①②④③

D.⑤③②④①

3、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由項(xiàng)目所涉及的有關(guān)職能人員構(gòu)成，一般由( ) 人組成，并且應(yīng)包括對所改進(jìn)的過程負(fù)有管理職責(zé)的人員和財(cái)務(wù)人員。

A.2～5

B.5～7

C.6～10

D.10～15

4、組織的顧客和其他相關(guān)方對組織和產(chǎn)品、過程和體系的需求和期望是不斷變化的，說明質(zhì)量具有( )特性。

A.經(jīng)濟(jì)性

B.相對性

C.廣義性

D.時(shí)效性

5、( )是企業(yè)方針目標(biāo)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

A.管理層目標(biāo)管理的開展

B.分管部門目標(biāo)管理的開展

C.部門(車間)目標(biāo)管理的開展

D.班組目標(biāo)管理的開展

1、記錄控制的主要目的是為了解決記錄的( )，以便在保存期限內(nèi)檢索到所需要的記錄以提供證據(jù)。

A.有效性

B.可追溯性

C.獨(dú)立性

D.有序性

2、為獲得審核證據(jù)并對其進(jìn)行客觀的評價(jià)，以確定滿足審核準(zhǔn)則的程度所進(jìn)行的系統(tǒng)的、獨(dú)立的并形成文件的過程稱為( )。

A.評審

B.審核

C.審核準(zhǔn)則

D.審核發(fā)現(xiàn)

3、下列關(guān)于流程性材料的特點(diǎn)表述有誤的一項(xiàng)是( )。

A.流程性材料可以是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)

B.流程性材料與軟件、服務(wù)相比通常為有形產(chǎn)品

C.流程性材料具有整體的均勻性

D.流程性材料具有自然的連續(xù)性，既可以進(jìn)行計(jì)數(shù)，也可以進(jìn)行計(jì)量

4、集中與分散相結(jié)合類型檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的缺點(diǎn)有( )。

A.易形成“檢驗(yàn)把關(guān)”、“生產(chǎn)闖關(guān)”的狀態(tài)

B.易發(fā)生一些矛盾或沖突

C.對產(chǎn)品質(zhì)量的決策權(quán)力分散，處理產(chǎn)品質(zhì)量問題易缺乏全面、系統(tǒng)的分析與考慮

D.不利于配合作業(yè)過程，搞好工檢關(guān)系

5、檢驗(yàn)機(jī)械的加速度、振動(dòng)、沖擊、噪聲、隔熱等方面的性能屬于( )。

A.空轉(zhuǎn)試驗(yàn)

B.結(jié)構(gòu)力學(xué)試驗(yàn)

C.人體適應(yīng)性試驗(yàn)

D.負(fù)載試驗(yàn)

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