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2013年質(zhì)量工程師考試定于6月23日舉行,為幫助考生更全面掌握質(zhì)量工程師考試用書知識點,小編整理了質(zhì)量工程師考試科目《中級理論與實務(wù)》考點,預(yù)??荚図樌?
第一節(jié):質(zhì)量的基本知識
質(zhì)量的概念::一組固有特性滿足要求的程度
固有的:某事或某物中本來就有的,尤其是永久特性(螺栓直徑、機器的生產(chǎn)率、接通電話的時間;賦予特性:完成產(chǎn)品后因要求不同而新增的(價格、硬件的共貨時間、運輸要求、售后服務(wù)等)。
要求:可表達的(明示的一元質(zhì)量),說不出來但非常影響產(chǎn)品質(zhì)量的(隱含的如吸味,通常是魅力質(zhì)量),必須履行的(理所當然質(zhì)量)。
組織:有關(guān)系的一組人員---------過程:相互作用的活動-------產(chǎn)品:過程的結(jié)果---------顧客:接受產(chǎn)品的人-------------顧客滿意期望與實際的對比情況---------相關(guān)方(有利益關(guān)系的人)--------體系:相互關(guān)聯(lián)的一組要素---------質(zhì)量特性
硬件產(chǎn)品:內(nèi)在特性、外在特性、經(jīng)濟性
服務(wù)質(zhì)量:可靠性、響應(yīng)性、保證性、移情性和有形性。
軟件質(zhì)量;功能性、可靠性、易使用性、效率、可維護性和可移植性。
流程性材料:可測量的(強度、粘性、速度、抗化學(xué)性);定性的(色彩、質(zhì)地、氣味)
關(guān)鍵質(zhì)量特性:影響安全和整機功能散失
重要質(zhì)量特性:部分功能散失 次要質(zhì)量特性:逐漸散失
典型試題:
質(zhì)量是一組()滿足要求的程度。
A、特性
B、固有特性
C、賦予特性
D、資源特性
試題答案:b
多項選擇題
管理層次扁平化趨勢表現(xiàn)在( )。
A.渠道層級減少
B.渠道直營化
C.渠道縮短
D.渠道寬度大大增加
E.渠道短寬化
試題答案:ACD
試題解析:
扁平化趨勢表現(xiàn)在:渠道層級減少,渠道縮短,而渠道寬度大大增加。扁平化銷售渠道最顯著的特點,一是渠道直營化;二是渠道短寬化。
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