質(zhì)量工程師

2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，為了幫助考生順利通過2013年質(zhì)量工程師考試，小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題：《初級(jí)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)》基礎(chǔ)階段練習(xí)題，希望在2013年初級(jí)質(zhì)量工程師考試中，助您一臂之力！

1、設(shè)單因子試驗(yàn)，因子A有4個(gè)水平，若因子A的FA>F0.99(3,16), 表示A因子為( )

A.在α=0.99水平上顯著

B.不顯著

C.在α=0.01顯著

D.不能判斷

2.某單因子試驗(yàn)得到如下方差分析表： ( )

來 源 偏差平方和S 自由度f 均方和V F

因子A 56 3 18.6 6.2

誤差e 48 16 3.0 h

合 計(jì) 104 19 h F0.99(3,16)=5.29

請(qǐng)判別A因子的顯著性：( )

A.不能判別

B.因子A不顯著

C.因子A在a=0.01水平上顯著

D.因子A在a=0.99水平上顯著

3.在某項(xiàng)試驗(yàn)中考察五個(gè)二水平因子，有技術(shù)人員提出應(yīng)考察因子A、B的交互作用，另有技術(shù)人員提出B與C因子間存在交互作用，則應(yīng)使用正交表( )

A.L9(34)

B.L8(27)

C.L18(37)

D.L12(211)

4.在對(duì)單因素試驗(yàn)進(jìn)行方差分析時(shí)，可作的基本假定是該因素( )

A.各平均值相等

B.各平均值不相等

C.各方差相等

D.各方差不相等

5.零件的抽樣檢驗(yàn)是否比全數(shù)檢驗(yàn)更經(jīng)濟(jì)，判斷這一問題時(shí)，下面( )可以除外。

A.檢驗(yàn)零件的費(fèi)用

B.修理不合格件的費(fèi)用

C.未發(fā)現(xiàn)不合格的費(fèi)用

D.改進(jìn)生產(chǎn)工藝的費(fèi)用

1.某單因子試驗(yàn)得到如下方差分析表：

來 源 偏差平方和S 自由度f 均方和V F

因子A 56.29 3 18.76 mmm

誤差e 48.77 16 3.05

合 計(jì) 105.06 19 m

請(qǐng)補(bǔ)上F值：( )

A.F=6.25

B.F=1.16

C.F=6.15

D.F=1.26

2、設(shè)單因子試驗(yàn)，因子A有4個(gè)水平，若因子A的FA>F0.99(3,16), 表示A因子為( )

A.在α=0.99水平上顯著

B.不顯著

C.在α=0.01顯著

D.不能判斷

3.某單因子試驗(yàn)得到如下方差分析表：

來 源 偏差平方和S 自由度f 均方和V F

因子A 56 3 18.6 6.2

誤差e 48 16 3.0 h

合 計(jì) 104 19 h F0.99(3,16)=5.29

請(qǐng)判別A因子的顯著性：( )

A.不能判別

B.因子A不顯著

C.因子A在a=0.01水平上顯著

D.因子A在a=0.99水平上顯著

4.正交表具有特性( )

A.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)不同，任意列不同數(shù)對(duì)重復(fù)的次數(shù)相同

B.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)相同，任意列不同數(shù)對(duì)重復(fù)的次數(shù)相同

C.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)相同，任意列不同數(shù)對(duì)重復(fù)的次數(shù)不同

D.每列中不同數(shù)字重復(fù)次數(shù)不同，任意列不同數(shù)對(duì)重復(fù)的次數(shù)不同

5.某單因子試驗(yàn)得到如下方差分析表：( )

來源偏差平方和S自由度f均方和VF

因子A 56.29 3 18.76 mmm

誤差e 48.77 16 3.05

合 計(jì) 105.06 19 m

請(qǐng)補(bǔ)上F值：( )

A.F=6.25

B.F=1.16

C.F=6.15

D.F=1.26

相關(guān)文章：

2013年初級(jí)質(zhì)量工程師考試基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)練習(xí)題匯總

更多關(guān)注：質(zhì)量工程師考試成績查詢  合格標(biāo)準(zhǔn) 考試培訓(xùn)  考試用書   短信提醒   模擬試題

（責(zé)任編輯：中大編輯）