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第一章 緒論
1.認(rèn)知是一種心理活動,它包括知識的獲得、貯存、轉(zhuǎn)化和作用。
2.認(rèn)知的范圍包括:知覺、注意、記憶、表象、語言、問題解決和推理等。
3.認(rèn)知心理學(xué)代表心理學(xué)研究的一種特定的理論定向、角度或途徑。
第一節(jié) 認(rèn)知心理學(xué)簡史
1.亞里士多德提出了學(xué)習(xí)和記憶的法則。
2.希臘哲學(xué)家柏拉圖則把人的記憶比喻成鳥舍,而回憶就像從鳥舍中捕捉出這只鳥進(jìn)行檢查一樣。
3.1879年,馮特在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,使心理學(xué)從哲學(xué)和生理學(xué)中獨(dú)立出來。
4.馮特提出,心理學(xué)應(yīng)該使用一種叫內(nèi)省的技術(shù),內(nèi)省是指被訓(xùn)練過的觀察者仔細(xì)地、小心地注意他們自己的感覺,精確地辨別這些感覺,并盡可能客觀地報(bào)告這些感覺。
馮特的仔細(xì)的嚴(yán)格的方法,在很多方面類似于今天的認(rèn)知研究。不過,馮特特別指出,象思維、語言和問題解決這樣的高級心理過程,不適合用內(nèi)省技術(shù)來研究。
5.德國心理學(xué)家艾賓浩斯構(gòu)建了2000多個(gè)無意義音節(jié)。(節(jié)省法)
6.美國歷史上第一個(gè)被稱為心理學(xué)家的是威廉詹姆斯,他出版了《心理學(xué)原理》,這本著作被描述成“可能是美國最重要的心理學(xué)論述。
7.美國心理學(xué)家華生發(fā)起了行為主義。行為主義是一種僅僅依靠客觀的、可觀察的反應(yīng)的途徑,它強(qiáng)調(diào)行為的環(huán)境決定性,而不是心理過程。行為主義者認(rèn)為內(nèi)省法過于主觀,是不科學(xué)的,意識太模糊以至于不能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行研究。事實(shí)上,對可觀察的行為的強(qiáng)調(diào),使得行為主義者拒絕任何和心理事件有關(guān)的名詞,如注意、表象、觀念或思維。但是,行為主義卻把注意看成是心靈主義的概念,認(rèn)為科學(xué)心理學(xué)中不應(yīng)該有注意的地位。
8.在歐洲,重要的新的流派是格式塔心理學(xué),這一流派強(qiáng)調(diào),人有一種將他們所看到的東西組織起來的傾向。“整體大于部分之和”,是格式塔心理學(xué)著名的論調(diào)。
格式塔心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)“頓悟”在問題解決中的重要性。當(dāng)你努力解決一個(gè)問題時(shí),問題的各個(gè)部分最初看起來彼此無關(guān)。然而,隨著突然的“頓悟一閃”,各個(gè)部分就會配合在一起產(chǎn)生解決辦法。
大部分早期的有關(guān)問題解決的研究是格式塔心理學(xué)家完成的。
9.一些心理學(xué)家把1956年9月11日確定為認(rèn)知心理學(xué)的生日,許多重要的研究者出席了麻省理工學(xué)院的一個(gè)討論會。
另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是Ulric Neisser(1967)出版了《認(rèn)知心理學(xué)》一書。
第二節(jié) 當(dāng)前的認(rèn)知心理學(xué)
一、認(rèn)知科學(xué)
1.生態(tài)學(xué)效度:是指研究所獲得的結(jié)果也應(yīng)該能夠適用于現(xiàn)實(shí)世界中自然發(fā)生的行為。
2.認(rèn)知心理學(xué)是認(rèn)知科學(xué)這個(gè)廣泛領(lǐng)域的一個(gè)重要組成部分。認(rèn)知科學(xué)是當(dāng)今試圖回答有關(guān)心的問題的一個(gè)領(lǐng)域,它考察知識的性質(zhì)、組成、發(fā)展和運(yùn)用。
3.認(rèn)知科學(xué)廣泛領(lǐng)域內(nèi)的理論家提出,思維涉及到外部世界內(nèi)部表征的操縱。
二、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
1.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認(rèn)知過程。
2.對復(fù)雜的高級心理過程從神經(jīng)學(xué)上所做的解釋,經(jīng)常是難以理解的。在神經(jīng)水平和認(rèn)知水平之間架起橋梁,是一個(gè)認(rèn)知的挑戰(zhàn)。而且,神經(jīng)科學(xué)途徑更可能是確定一個(gè)過程發(fā)生的大腦部位,而不是那個(gè)過程如何工作。
3.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究方法(知道方法):
⑴腦損傷病人研究;
⑵正電子發(fā)射斷層攝影術(shù)(PET掃描);
⑶磁共振成像(MRI掃描);
⑷事件相關(guān)電位;
⑸單細(xì)胞記錄技術(shù)。不能用在人類身上。
三、人工智能
人工智能和計(jì)算機(jī)模擬有很大的區(qū)別。純粹的人工智能是一種探索盡可能高效地完成任務(wù)的途徑。然而,計(jì)算機(jī)程序所采取的策略和人在下象棋時(shí)所采用的策略,相似之處實(shí)際很少。
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