心理咨詢師

為了您更好的參加心理咨詢師考試，小編特編輯整理了心理咨詢師考試相關資料試題，希望對您的考試有所幫助！

 案例一

趙某，女20歲，大學二年級，體健，無軀體不適，由同學陪伴來心理咨詢室。陪伴同學說，趙某剛入學成績挺好，一年級期末考試她在班上是第三名，上二年級后，有時發(fā)現(xiàn)她總是不合群，躲著同學，后來常和他人吵鬧，說同學吐痰，咳嗽是專門針對她，是故意侮辱她，后來就不上課，好幾門課不及格，就休學了，半年后回校，同學發(fā)現(xiàn)她最近和別人吵架較多，建議她來心理咨詢，趙某很不情愿，在同學的陪同下，勉強前來咨詢。

心理咨詢師： 你的同學說的情況是真的嗎？

求助者： 是，班上同學老嘲笑我，恨我，我受不了。

心理咨詢師： 有同學咳嗽可能不是針對你，他們可能感冒了，你有時不也咳嗽，是針對別人嗎？

求助者： 我不是，他們是。

心理咨詢師： 你不覺得你的想法是多疑嗎？

求助者：  我不是多疑……我沒病。

單選：1.心理咨詢師使用的提問方式不包括（   ）

（A）開放式提問  （B）封閉式提問  （C）直接提問  （D）間接提問

單選：2.求助者的問題最可能是（   ）

（A）一般心理問題  （B）嚴重心理問題  （C）神經(jīng)癥  （D）精神障礙

單選：3.該求助者癥狀包括（    ）

（A）錯覺  （B）妄想  （C）幻覺  （D）焦慮

單選：4..對該求助者自知力的判斷是（   ）

（A）完整  （B）不完整  （C）基本喪失  （D）難于判斷

多選：5.心理咨詢師對該求助者正確的處理是（    ）

（A）進行心理咨詢      （B）進行心理治療

（C）請精神科醫(yī)生會診  （D）轉(zhuǎn)診至精神科?？漆t(yī)院

多選：6.判斷正常與異常心理活動的原則是（  ）

（A）主--客觀世界的統(tǒng)一性    （B）心理活動的周期性

（C）人格相對穩(wěn)定性            （D）精神活動內(nèi)在一致性

單選：7.該求助者屬于（    ）

（A）心理正常  （B）心理不正常  （C）心理健康   （D）心理不健康

單選：8.該求助者的求醫(yī)行為屬于（  ）

（A）被動求醫(yī) （B）主動求醫(yī) （C）家人強迫  （D）轉(zhuǎn)介而來

多選：9.判斷該求助者是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)是（   ）

（A）是否有某些具有典型意義的特異行為  （B）求醫(yī)行為的狀況

（C）是否符合正常與異常的三原則        （D）相關心理測驗的結果

單選：10.對該求助者，首選的心理測驗是（   ）

（A）SAS  （B）SDS   （C）MMPI  （D）16PF

案例二

一般資料：吳某，女30歲，已婚，某公司出納。

求助者自述：三個月前，偶見丈夫有外遇，因此痛不欲生，開始終日哭泣，感到心情煩躁，不想吃也不想喝，好多天睡不著，心理很恨丈夫，想離婚，但經(jīng)家人勸阻說："為了孩子，也為了不讓父母受太大刺激，就湊合著過吧，離了婚也未必能找到一個可靠的男人。"雖然丈夫發(fā)誓痛改前非，但我才不信呢，男人沒一個好東西，狗改不了吃屎。后來，只要他一接電話，我就覺得是那個女人打來的；他下班稍晚回來一會我就懷疑有去找她了，越懷疑心理越難受，越想越憤怒。他一到家我就大吵大鬧，朝他發(fā)火，在單位，同事都說我近來脾氣越來越大，無端發(fā)火。最近，工作又有差錯，受到領導的批評。我心理越發(fā)著急，怕這樣下去會得大病……所以就來心理咨詢。

單選：11.求助者的情感癥狀不包括（   ）

（A）感到憤怒  （B）感到痛苦  （C）感到焦慮  （D）感到恐怖

多選：12.求助者軀體癥狀不包括（  ）

（A）失眠  （B）厭食  （C）心慌  （D）多汗

單選：13.該求助者面對的壓力是（  ）

（A）   生活壓力           （B）疊加性壓力

（C）同時性破壞性壓力    （D）繼時性疊加壓力

多選：14.該求助者壓力源屬于（   ）

（A）   生物性壓力源     （B）精神性壓力源

（C）社會環(huán)境性壓力源  （D）破壞性壓力源

多選：15.求助者心理問題特點是（   ）

（A）有人格障礙基礎    （B）有現(xiàn)實刺激因素

（C）癥狀無明顯泛化    （D）病程相對較短

多選：16.該求助者屬于（   ）

（A）心理正常（B）心理不正常 （C）心理健康 （D）心理不健康

單選：17.該求助者最可能是（   ）

（A）抑郁性神經(jīng)癥（B）焦慮性神經(jīng)癥（C）嚴重心理問題（D）心理問題

多選：18.為幫助求助者，心理咨詢師尚需要了解（   ）

（A）求助者的成長經(jīng)驗     （B）求助者人格特征

（C）求助者的社會支持系統(tǒng) （D）求助者的婚姻及家庭資料

心理咨詢師決定對該求助者采用合理情緒療法。以下是咨詢過程片段.。

心理咨詢師：你認為是什么原因使你處于當前這種情緒狀態(tài)?

求助者： 那還用說嗎?由于他有外遇,我們老吵架……他一點也不關心我。

心理咨詢師： 這些都是你生活中發(fā)生的事情，但他們也可能并不是你情緒低落的直接原因。

求助者：那是什么原因呢?

心理咨詢師：是你對于一些事情的看法，人們往往對事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情緒。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是頭腦中一些不合理的想法造成的，那你或許能控制自己的情緒。

求助者：(沉默許久) 怎么會這樣呢?

心理咨詢師：我舉一個例子，假設有一天你帶孩子去公園，把孩子帶的風箏放在長椅上，忽然走過一個人，坐在椅子上把風箏壓壞了，這時候你會怎么想?

求助者： 我一定很生氣,他怎么能這樣呢?

心理咨詢師；現(xiàn)在我告訴你，他是一個盲人。

求助者：??！原來是個瞎子，他看不見。

心理咨詢師：你還會對他憤怒嗎?

求助者：不會了，我甚至覺得他有點可憐。

心理咨詢師：你看,都是同樣的一件事，他壓壞了你孩子的風箏，但你前后的情緒反應不一樣。為什么會這樣呢？那時因為前后你對這件事的看法不同。

求助者：的確有道理。也許我的問題是由我原來的一些想法造成的。

心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到夫妻吵架、感情不和，這是比較常見的，但并不是所有當事人都跟你一樣。你想想，這是為什么？

求助者：難道他們的想法和我不一樣？可是，現(xiàn)在我還不清楚，我的看法有哪些不合理的地方。

心理咨詢師：這正是我們下一步要解決的問題。

單選：19.合理情緒療法認為人(   )

(A)是理性的                  (B)是非理性的

(C)既是理性的,也是非理性的    (D)既不是理性的,也不是非理性的

單選： 20根據(jù)ABC理論,該求助者心理問題的直接原因不是(   )

(A)挫折和遭遇  (B)歪曲的認知  (C)評價性觀念  (D)不合理的信念

單選：21.在該案例中,根據(jù)ABC理論,求助者A包括(   )

（A）   丈夫有外遇      （B）夫妻經(jīng)常吵架

（C）求助者情緒低落   （D）求助者疑心過重

多選：22.在該案例中,根據(jù)ABC理論,求助者的C包括(   )

(A)  丈夫有外遇          (B)求助者想離婚

(C)求助者情緒低落      (D)求助者經(jīng)常跟丈夫吵架

多選：23.在咨詢過程中,心理咨詢師說,就你的問題來說別人也可能遇到……但并不是所有當事人都跟你一樣……這使用了(   )技術

（A）具體化 （B）面質(zhì) （C）內(nèi)容表述 （D）內(nèi)容反應

多選：24.心理咨詢師講述風箏故事,目的是(   )

（A）讓求助者心胸開朗   （B）對求助者進行心理教育

（C）改變求助者的信念   （D）轉(zhuǎn)移求助者的興奮點

單選：25.這段咨詢最可能發(fā)生在(  )

（A）診斷階段 （B）修通階段 （C）領悟階段 （D）鞏固階段

多選：26.該求助者的沉默可能是(  )

（A）思考型  （B）情緒型  （C）懷疑型  （D）內(nèi)向型

多選：27.在合理情緒療法中,為了改變求助者的不合理信念,心理咨詢師常使用(   )

（A）蘇格拉底辯論術  （B）產(chǎn)婆術辯論法

（C）黃金規(guī)則        （D）反黃金規(guī)則

多選：28.非理性觀念的主要特征是(   )

（A）絕對化要求（B）過分概括化 （C）糟糕至及 （D）夸大與縮小

單選：29.合理情緒療法,適用于(   )

（A）年輕、文化水平較高的求助者  （B）年老、文化水平較低的求助者

（C）偏執(zhí)的求助者                （D）自閉的求助者

單選： 30.合理情緒療法是（   ）首創(chuàng)的

（A）貝克 （B）梅肯鮑姆 （C0埃利斯 （D）雷米

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（責任編輯：xy）

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