心理咨詢師

［求助者］小慧，十五歲，女性，高中學(xué)生。

［主訴］半個(gè)月前在學(xué)校暈倒過一次以后，擔(dān)心會(huì)再暈倒，一直呆在家里，不去上學(xué)。父母對(duì)此不知如何是好，擔(dān)心女兒精神會(huì)有什么問題，帶來心理咨詢。

［家庭背景］求助者父母都在機(jī)關(guān)做事，是普通職員。小慧是家中唯一的孩子。自小被父母寵愛。母親對(duì)小慧稍為嚴(yán)格些，常督促她能好好念書，以后考上大學(xué)，以便能出人頭地。父親卻把小慧當(dāng)掌上明珠。特別關(guān)心;每件小事都要過問，遇到什么困難，父親常來保護(hù)她。平時(shí)父母很少讓小慧與朋友或同學(xué)玩，多由父母陪伴一同出去。小慧平素性格較內(nèi)向，不活潑，遇事猶豫不決，缺乏自信與個(gè)性。在母親督促下，平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，但每次考試成績卻很一般，只能算中等。

［現(xiàn)病史］半個(gè)月前臨近期中考試。因?yàn)閷?duì)將來的畢業(yè)成績有關(guān)，小慧感到壓力很大，連續(xù)幾天夜里用心溫習(xí)功課，睡得很晚。白天覺得身體虛、頭暈。考試前一天，在教室里跟同學(xué)淡話時(shí)，突然感覺一陣子頭暈、惡心、眼花，竟暈倒在地上。在場的同學(xué)們慌忙圍過來看地，求助者一切還好，只覺得周身無力。這時(shí)有位男生，被同學(xué)捫叫小帥，因他的父母認(rèn)識(shí)小慧的父母，就責(zé)無旁貸的，扶著她，送她回家來。小慧父母知遭她在學(xué)?；璧怪?，很是著急，買了很多營養(yǎng)品讓地補(bǔ)養(yǎng)，并叫她在家體息幾天，不用參加考試，等身體恢復(fù)后再回校補(bǔ)考。由于父母上班后仍是放心不下，有一次媽媽在上班時(shí)間，特意回家去看看女兒，進(jìn)門后竟發(fā)現(xiàn)曾送小慧回來的男生小帥，正來看望女兒，而兩個(gè)人在屋里談得很高興，女兒毫無生病的樣了。當(dāng)天夜里，母親把這件事告拆父親，商量怎樣辦。結(jié)果父母乃決定應(yīng)讓小慧回校上課，以免一人呆在家，發(fā)生事情。翌日父親乃護(hù)著小慧去上課，并且擔(dān)心女兒再暈倒在教室，于是等在學(xué)校門外。那知小慧一進(jìn)教室，看到同學(xué)就果然頭昏、惡心，覺得又要暈倒，于是跑出來跟著父親一齊回家，連續(xù)幾天都是如此。索性就呆在家里。一天晚上小帥又打電話到家里詢問小慧的情形，本來悶悶不樂的小慧接了電話便很高興的跟小帥聊天。父母看了這種情形，覺得小太對(duì)，急得不知所措，便帶女兒來看病。

［會(huì)談?wù)萸笾哂赡赣H伴陪進(jìn)入診室。求助者個(gè)子不高，外貌普通。但還秀氣。談話不太主動(dòng)。但能表示她對(duì)考試的看法，認(rèn)為期中考試很重要，擔(dān)心好幾天留在家養(yǎng)病，不容易回校補(bǔ)考。有關(guān)與男同學(xué)的事情，求助者有點(diǎn)害羞談，經(jīng)咨詢師鼓勵(lì)之后，她描述小帥長得很英俊，時(shí)女同學(xué)都很熱情，很討女同學(xué)喜歡。求助者心里早就非常喜歡這個(gè)男同學(xué)，但又認(rèn)為自己長得矮又不漂亮，這個(gè)男生的家庭條件又較優(yōu)越，況且這個(gè)男生對(duì)別的女同學(xué)都很親熱，求助者認(rèn)為對(duì)方不會(huì)真的喜歡她。當(dāng)天剛好看見小帥對(duì)別的女同學(xué)很親熱談活。受不了，就突然一陣子的頭暈昏倒了。

單選：21.該求助者屬于（ ）。

（A）心理正常

（B）心理不正常

（C）心理健康

（D）心理不健康

參考答案：B

單選：22.該求助者最可能的診斷是（ ）。

（A）抑郁性神經(jīng)癥

（C）恐懼癥

（B）焦慮癥

（D）癔癥

參考答案：D

單選：23.為幫助該求助者，心理咨詢師尚需了解（ ）。

（A）求助者的家庭背景

（B）求助者人格特征

（C）既往病史

（D）求助者的婚姻情況

參考答案：C

單選;24.按照ABC理論，該求助者心理問題的直接原因是（ ）。

（A）挫折和遭遇

（B）歪曲的認(rèn)知

（C）評(píng)價(jià)性觀念

（D）不合理的信念

參考答案：A

單選：25.在該案例中，根據(jù)ABC理論，求助者的A是（ ）。

（責(zé)任編輯：）

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