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2011年社會(huì)工作者考試真題——社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))

發(fā)表時(shí)間:2017/2/28 9:32:28 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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單項(xiàng)選擇題

1下列關(guān)于我國社會(huì)工作發(fā)展的說法中,正確的是(  )

A.我國歷史上有靠家庭、家族和親朋好友解決問題的傳統(tǒng)

B.改革開放以來社會(huì)工作實(shí)務(wù)獲得率先發(fā)展

C.我國豐富的社會(huì)福利思想指導(dǎo)著專業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展

D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的單位福利制度是專業(yè)社會(huì)工作的基礎(chǔ)

參考答案:A

參考解析:A,一個(gè)世紀(jì)以前,我國是典型的、成熟的農(nóng)業(yè)社會(huì),在這種農(nóng)業(yè)社會(huì)人們面臨各種社會(huì)問題,主要是依靠家庭、家族、親朋來解決;B,改革開放以來,我國的社會(huì)工作就表現(xiàn)出政府積極探索,社會(huì)工作教育率先發(fā)展,行政性社會(huì)工作與專業(yè)社會(huì)工作同時(shí)并存,專業(yè)社會(huì)工作不斷發(fā)展的特點(diǎn);C,我國專業(yè)化社會(huì)工作發(fā)展缺乏豐富的社會(huì)福利思想的引導(dǎo);D,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,我國城市實(shí)行“單位制”,力圖通過正式組織的力量來解決人們遇到生活方面的問題,實(shí)際上是政府通過各種社會(huì)組織、政策和行政程序解決社會(huì)問題,從而形成行政性的專業(yè)化的解決社會(huì)問題的機(jī)制,沒有專業(yè)社會(huì)工作生存的基礎(chǔ)。

22008年10月,人力資源和社會(huì)保障部與民政部聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》,該《意見》主要貫徹了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》,推動(dòng)建立《決定》提出的“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”的(  )

A.培養(yǎng)制度B.評(píng)價(jià)制度C.使用制度D.交流制度

參考答案:C

參考解析:《中共中央關(guān)于建構(gòu)社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》指出要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,建立健全以培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)為主要內(nèi)容的政策措施和制度保障,確定職業(yè)規(guī)范和從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),提高社會(huì)工作人員職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的各類專門人才,充實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理部門,配備社會(huì)工作專業(yè)人員,完善社會(huì)工作崗位設(shè)置,通過多種渠道吸納社會(huì)工作人才,提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平”,《決定》中關(guān)于崗位設(shè)置和人才配備的規(guī)定反映的是“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”的使用制度,《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》主要是關(guān)于崗位設(shè)置的規(guī)定,同樣反映的是人才的使用制度。

3小李在一次交通事故中受傷,造成下肢癱瘓,肇事方遲遲未予賠償,治療期間,小李欠下巨額外債,心情沮喪,也不愿意接受單位新的工作安排,從支持者角度,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)(  )

A.鼓勵(lì)小李面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

B.與醫(yī)院溝通,爭取減免小李的醫(yī)療費(fèi)用

C.與法院聯(lián)系,起訴交通肇事者

D.建議小李多和朋友交流,改善不良情緒

參考答案:A

參考解析:從支持者角度講,社會(huì)工作者面對(duì)服務(wù)對(duì)象不但要提供直接服務(wù)幫助,也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自立自強(qiáng)、克服困難,即“助人自助”,案例中,社會(huì)工作者作為支持者,最應(yīng)該做的是鼓勵(lì)小李面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,積極自助。

4近年來,隨著我國社會(huì)問題的改變、民眾認(rèn)識(shí)的提高與和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn),社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象在擴(kuò)大,服務(wù)內(nèi)容在拓展,下列內(nèi)容中,屬于我國社會(huì)工作嶄新議題的是(  )

A.貧困家庭的生活保障

B.殘孤兒童的社會(huì)救助

C.失業(yè)人士的求職協(xié)助

D.企業(yè)員工的壓力舒緩

參考答案:D

參考解析:隨著社會(huì)問題的變化和人們對(duì)人類生存問題認(rèn)識(shí)的變化及社會(huì)的不斷進(jìn)步,社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象也在不斷拓展,社會(huì)工作除了依然關(guān)注那些最困難群體(如處于極度貧困中的額老人、殘疾人、孤兒)之外,也關(guān)心在非物質(zhì)生活領(lǐng)域遇到困難的人,比如,在人際關(guān)系方面遇到重要障礙的人,在職業(yè)生活中遭受沉重壓力而心理上、精神上處于亞健康的人士等,ABC三項(xiàng)都屬于社會(huì)工作原有議題。

5社會(huì)工作者小張被服務(wù)機(jī)構(gòu)派駐到玉樹地震災(zāi)區(qū)從事社會(huì)服務(wù)工作,從增強(qiáng)文化能力角度,小張要做的工作是(  )

A.加強(qiáng)個(gè)案、小組和社區(qū)等專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

B.了解熟悉玉樹地區(qū)的風(fēng)土人情和民族習(xí)慣

C.做好心理準(zhǔn)備以從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)問題

D.參加工作提高自己對(duì)問題的整合能力

參考答案:B

參考解析:社會(huì)工作者要對(duì)各種各樣的人開展工作,要同他們合作處理和解決他們遇到的困難和問題,就要去了解他們、理解他們,而要真正理解他們的行為,就必須了解他們?yōu)槭裁催@樣做,他們?cè)鯓涌创龁栴},這就是社會(huì)工作者的文化能力,即了解人們的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、生活習(xí)慣和生活方式等,題中,小張要到玉樹災(zāi)區(qū)從事服務(wù)工作就要了解熟悉玉樹地區(qū)的風(fēng)土人情和民族習(xí)慣,增強(qiáng)文化能力,A.反映的是技術(shù)能力,C反映的是心理素質(zhì),D反映的是學(xué)習(xí)能力。

6老王最近感到胃部不適,懷疑自己得了胃癌,經(jīng)醫(yī)院檢查,各項(xiàng)指標(biāo)正常,但老王依然懷疑自己患病,精神緊張,晚上失眠,無法正常工作,與妻子也經(jīng)常發(fā)生口角。社會(huì)工作者小林對(duì)老王實(shí)施了一系列幫助:改變老王認(rèn)為自己患胃癌的非理想想法;鼓勵(lì)老王定期到醫(yī)院體檢;介紹其參加減壓訓(xùn)練等。從社會(huì)工作要素的角度,下列關(guān)于該助人行為的說法中,正確的是(  )

A.老王的家庭是小林的服務(wù)對(duì)象

B.老王是助人行為的主體

C.小林實(shí)施的行動(dòng)是助人活動(dòng)的載體

D.小林實(shí)施的行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)老王的主導(dǎo)性

參考答案:C

參考解析:A,社會(huì)工作者的服務(wù)對(duì)象也稱受害者或案主,它指的是在社會(huì)工作過程中需要幫助的一方,本案例中,老王也是小林的服務(wù)對(duì)象;B在助人活動(dòng)中,社會(huì)工作者是提供服務(wù)的一方,是助人活動(dòng)的主體,本案例中,小林是助人行動(dòng)的主體;C助人活動(dòng)時(shí)社會(huì)工作者根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需要,依據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀向服務(wù)對(duì)象提供幫助或服務(wù)的行動(dòng),也是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)及合作的過程,是社會(huì)工作最主要的承載者和表現(xiàn)者,本案例中,小林實(shí)施的行動(dòng)時(shí)助人活動(dòng)的載體;D社會(huì)工作不是社會(huì)工作者隨心所欲的行為,而是一種理性行動(dòng),他們主導(dǎo)者,而是引導(dǎo)者。

7小王被確診為艾滋病病毒感染者后,很少與人來往,最近,備受折磨的小王主動(dòng)找的社會(huì)工作者老李,希望老李協(xié)助他有尊嚴(yán)的離開這個(gè)世界,小王在訴說中情緒激動(dòng),老李始終認(rèn)真傾聽小王的訴求,耐心疏導(dǎo)小王的情緒,在此過程中,老李踐行的專業(yè)價(jià)值觀是(  )

A.自我決定B.知情同意C.認(rèn)同D.接納尊重

參考答案:D

參考解析:對(duì)所有的社會(huì)工作者而言,對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納是一種一貫和同意的原則或立場,尊重不僅意味著在服務(wù)過程中對(duì)服務(wù)對(duì)象保持的必要禮節(jié)和稱謂,更重要的是對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求和問題進(jìn)行的傾聽、回應(yīng),及其在服務(wù)過程中真正將服務(wù)對(duì)象視為改變的一種力量。題中,老李的做法踐行的專業(yè)價(jià)值觀就是接納尊重,我國社會(huì)工作專業(yè)的其他價(jià)值觀有:①以人為本,回應(yīng)需要②個(gè)別化和不批判③注重和諧,促進(jìn)發(fā)展④平等待人,注重參與⑤道德與責(zé)任并舉⑥個(gè)人潛能提升與社會(huì)發(fā)展相和諧。ABC三項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀。

8西方社會(huì)工作價(jià)值觀主張推進(jìn)社會(huì)福利的進(jìn)步,與此相契合的是中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)(  )

A.無為而治B.大同社會(huì)C.天人合一D.和衷共濟(jì)

參考答案:B

參考解析:在中國傳統(tǒng)文化里寓含了深刻的福利思想,這在古代早期的典籍中都有詳細(xì)的記錄,比如《周禮》中的很多思想,就涉及愛幼、養(yǎng)老、濟(jì)貧、救災(zāi)、醫(yī)療、安福等六個(gè)方面,而《大同篇》更倡導(dǎo)了一幅理想社會(huì)的藍(lán)圖,即大同社會(huì),它反映的是全社會(huì)共同進(jìn)步的思想,與西方社會(huì)工作主張推進(jìn)總體社會(huì)福利進(jìn)步的觀點(diǎn)相契合。

9社會(huì)工作者小程在某地區(qū)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),很多兒童營養(yǎng)不良,根據(jù)調(diào)研結(jié)果以及多方收集的信息,小程建議當(dāng)?shù)卣畠?yōu)先撥付部分資金用于改善當(dāng)?shù)貎和臓I養(yǎng)狀況。小程的這種做法,體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中社會(huì)工作者(  )的理念。

A.關(guān)注服務(wù)對(duì)象B.注重專業(yè)實(shí)踐C.關(guān)注公共福利發(fā)展D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)機(jī)構(gòu)責(zé)任

參考答案:C

參考解析:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀包括:①社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法②社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)實(shí)踐的看法③社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的看法④社會(huì)工作者對(duì)公共福利發(fā)展的看法⑤社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的看法。其中,社會(huì)工作者對(duì)公共福利的看法,要求社會(huì)工作者在實(shí)踐中,應(yīng)不斷改進(jìn)專業(yè)實(shí)踐,提高專業(yè)服務(wù)水平,增進(jìn)總的社會(huì)福利水平。在社會(huì)福利資源分配過程中,社會(huì)工作者要注重公平正義原則,對(duì)最不利的弱勢(shì)群體的需求要給予優(yōu)先滿足。社會(huì)工作者在推進(jìn)社會(huì)政策和提供社會(huì)服務(wù)過程中,要堅(jiān)持效率與公平兼顧,減少資源浪費(fèi),提高服務(wù)效果,最大限度的滿足服務(wù)對(duì)象的需要,案例中,小程的建議反映了社會(huì)工作者關(guān)注福利發(fā)展的理念。

10小文是社區(qū)服務(wù)中心的社會(huì)工作者,服務(wù)對(duì)象小超告訴他,前幾天社區(qū)車棚的火災(zāi)是因?yàn)樗嫠r(shí)不小心引起的,幸好及時(shí)撲救,只燒毀了一輛自行車,小超知道自行車的主人正在尋找肇事者,小超表示知道自己的錯(cuò)誤了,并承諾以后不再玩火,請(qǐng)小文替他保守秘密。在此情況下,小文做出倫理決定的第一步應(yīng)是(  )

A.澄清自身的價(jià)值觀、責(zé)任和義務(wù)

B.識(shí)別影響倫理決定的境況

C.向同事進(jìn)行咨詢

D.對(duì)倫理決定過程進(jìn)行記錄

參考答案:B

參考解析:社會(huì)工作實(shí)踐中倫理決定的決策模式主要包括以下幾個(gè)方面:①要認(rèn)識(shí)清楚問題、涉及的人和機(jī)構(gòu)以及形成這一問題的影響因素②澄清在特定情境下發(fā)揮影響的社會(huì)價(jià)值、受助者的價(jià)值觀和個(gè)人價(jià)值觀③確定解決這一倫理問題的目標(biāo)④尋求替代的干預(yù)目標(biāo)和策⑤評(píng)估和權(quán)衡就實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的每一行動(dòng)選擇之后可能出現(xiàn)的結(jié)果⑥就每一種行動(dòng)選擇方案進(jìn)行倫理上的討論和排序⑦充分利用過去實(shí)踐的決策指引,選擇最適當(dāng)?shù)男袆?dòng)選擇⑧執(zhí)行選擇的行動(dòng)方案并對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè),一旦出現(xiàn)偏差立刻停止糾正⑨評(píng)估決策和后續(xù)干預(yù)活動(dòng)的后果。小文的倫理決策第一步就是認(rèn)識(shí)清楚問題、涉及的人和機(jī)構(gòu)以及形成這一問題的影響因素,即識(shí)別影響倫理決定的境況。

(責(zé)任編輯:gnn)

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