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1[單選題] 某地方政府在制定政府規(guī)劃的過程中,向公眾廣泛征求意見。來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者,聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議,從上述內(nèi)容看,社會工作者對全社會的倫理責(zé)任要求其能夠( )。
A.增進社會福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強行政管理
D.突出績效管理
參考答案:A
2[單選題] 在現(xiàn)代社會,社會救助主要由( )承擔(dān)責(zé)任。
A.社會
B.社區(qū)
C.政府
D.家庭
參考答案:C
參考解析:社會救助是政府或社會服務(wù)機構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。在現(xiàn)代社會,社會救助主要由政府承擔(dān)責(zé)任,所以它又稱公共救助。
3[單選題] 在社區(qū)工作的( )模式中,過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)。
A.社會行動
B.社區(qū)照顧
C.地區(qū)發(fā)展
D.社會策劃
參考答案:C
4[單選題] 小東是正在上高三的學(xué)生,由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責(zé)罵,父母表示對小東非常失望,致使小東情緒非常低落,并在后來產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒.成績更加下滑。于是父母就更加的責(zé)備,小東甚至對父母產(chǎn)生了憎恨,總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐,小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道:“你說的他們指的是誰呢,是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責(zé)罵你而難過,是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的( )技巧。
A.支持性
B.引領(lǐng)性
C.影響性
D.倡導(dǎo)性
參考答案:B
參考解析:對個案工作中會談技巧在實例中理解的考查。8選項引領(lǐng)性技巧符合社會工作者小徐的話語表達,其他三項都不符合。
5[多選題] 在小組中.專注與傾聽能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納。下列做法中.屬于專注與傾聽的表現(xiàn)有( )。
A.記住組員發(fā)言中所說的細節(jié)
B.記住組員發(fā)言中提及的人名
C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題
D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象
E.鼓勵組員放松地表達感受
參考答案:AB
參考解析:本題考察與組員的溝通的技巧。專注與傾聽能有效地傳達對組員的尊重和接納的信息。社會工作者要通過語言的和非語言的關(guān)注,讓組員感受到自己處在一個比較安全的關(guān)系之中,從而鼓勵組員自由、放松地表達自己的感受。同時,社會工作者在傾聽時要注意組員所說的重點.尤其是一些沒有預(yù)料到的信息。E屬于支持、鼓勵的技巧故不選。
6[多選題] 下列有關(guān)我國《勞動法》的規(guī)定,正確的有( )。
A.我國的法定節(jié)假日不包括清明節(jié)
B.女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假
C.勞動者在婚喪假期間,用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資
D.試用期最長不得超過六個月
E.勞動合同的解除可分為協(xié)商解除和法定解除
參考答案:BCDE
參考解析:我國的法定節(jié)假日包括清明節(jié)。故A項錯誤,選BCDE。
7[單選題] 某勞務(wù)輸出大省留守兒童的數(shù)量呈現(xiàn)逐年增長的局面。該地政府與某社會服務(wù)機構(gòu)簽訂協(xié)議,由政府提供經(jīng)費,該機構(gòu)為留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、業(yè)余活動、成長陪伴等服務(wù),該機構(gòu)的資金來源屬于( )。
A.購買服務(wù)
B.政府獎勵
C.社會捐助
D.商業(yè)交易
參考答案:A
參考解析:政府向社會力量購買服務(wù),就是通過發(fā)揮市場機制作用,把政府直接向社會公眾提供的一部分公共服務(wù)事項,按照一定的方式和程序,交由具備條件的社會力量承擔(dān)。并由政府根據(jù)服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量向其支付費用。本題描述即屬于政府購買服務(wù)。故選A。
8[多選題] 下列有關(guān)我國《勞動法》的規(guī)定,正確的有( )。
A.我國的法定節(jié)假日不包括清明節(jié)
B.女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假
C.勞動者在婚喪假期間,用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資
D.試用期最長不得超過六個月
E.勞動合同的解除可分為協(xié)商解除和法定解除
參考答案:BCDE
9[多選題] 社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時,這個家庭中青春期兒子對小冀說:“我都這么大的人了,爸爸媽媽還對我什么都管,我的所有事情他們都要問,這是我最不能忍受的。他們說我還小,很多事情我還做不了。這我也知道,但我總想自己試一試,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至發(fā)火?!边@段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?( )
A.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導(dǎo)致的不平衡,易疲勞、不安及其他不良反應(yīng)
B.情緒發(fā)展豐富而強烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
C.性別角色、性別身份感確認(rèn)且逐步加強
D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大,既有正面影響也有負(fù)面影響
參考答案:BD
參考解析:題干中兒子的表述中分別體現(xiàn)了選項8和D所描述的發(fā)展特征,其他答案選項沒有明顯涉及。故本題正確答案為BD。
10[單選題] 在社會工作研究方法中,( )偏重于探討當(dāng)前的事件,強調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察。
A.訪談法
B.問卷調(diào)查
C.個案研究
D.參與觀察
參考答案:C
11[單選題] 李某的丈夫今年因車禍突然去世,兒子2歲,平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機構(gòu),解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作( )的目標(biāo)。
A.解除危難
B.緩解困難
C.促進發(fā)展
D.促進公正
參考答案:B
參考解析:每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重,當(dāng)事人應(yīng)付和解決問題的能力有限,所以需要別人幫助才能解決。社會工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中,小申提供的幫助,解決了李某照管兒子的問題,正體現(xiàn)了這種目標(biāo)。
12[單選題]在小組工作開始階段,組員大多處于比較矛盾的狀態(tài)。這個矛盾狀態(tài)常表現(xiàn)為( )。
A.既認(rèn)同小組又不時挑戰(zhàn)社會工作者
B.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理
C.對小組活動既投入又逃避
D.既有憧憬又有留戀
參考答案:C
13[單選題] 明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明進行了兩次會談,并通過學(xué)校、老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績,但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜:運用( )的方法,以便收集更多的資料。
A.會談
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對答
參考答案:D
參考解析:收集資料的常用技巧主要包括:(1)會談的運用;(2)調(diào)查表的運用;(3)觀察的運用;(4)現(xiàn)有資料的運用。其中,與服務(wù)對象會談是社會工作者直接收 集資料的有效方法,而只有對于一般性的情況,才可以采用嚴(yán)格的對答方式。本題中,兒童社會工作者與明明已進行兩次會談仍未完全搞清楚明明的問題,因此僅通 過直接對答獲取信息是不夠的。
14[單選題] 兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父親。就將他送入了老年公寓。在老年公寓,這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難,正打算把自己的父親送進老年公寓。社會工作者面對的社會工作倫理難題是( )。
A.保密問題
B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
C.價值介入與客觀性的矛盾
.社會工作者的個人利益滿足和職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突
參考答案:C
參考解析:在此案例中,從專業(yè)價值來看,社會工作者應(yīng)站在維護服務(wù)對象利益的角度上,勸說兒女將老人接回家,但客觀現(xiàn)實是作為兒女.社會工作者自己也無暇照顧年邁的父親。此時社會工作者陷入價值介入與客觀性的矛盾之中。故選C。
15[單選題] 下列各項不符合我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是( )。
A.離婚時,原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù),應(yīng)當(dāng)共同償還
B.離婚后。哺乳期內(nèi)的子女。以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則
C.關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決.不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求
D.夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有。即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多。離婚時也不應(yīng)當(dāng)向另一方請求額外的補償
參考答案:D
參考解析:我國《婚姻法》關(guān)于離婚后夫妻財產(chǎn)處理的規(guī)定:夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有,一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多義務(wù)的,離婚時有權(quán)向另一方請求補償,另一方應(yīng)當(dāng)予以補償。故選D。
16[單選題]在小組工作的過程中,社會工作者小燕首先幫助小組中的成員認(rèn)識到自我存在的問題;其次幫助小組中的成員樹立新的觀念和新的視野;再次小燕開展干預(yù)服務(wù),降低組員的問題行為特征,從而達到改變組員自我的目的。小燕開展的是( )類型的小組。
A.支持小組
B.教育小組
C.成長小組
D.學(xué)習(xí)小組
參考答案:B
17[多選題] 社會工作者小王決定采用社會策劃模式在某地區(qū)開展活動,在界定和分析問題時,他需要( )。
A.了解受社會問題影響的人數(shù)、人群特征
B.掌握不同類型人口之間的比例
C.確定社區(qū)需要
D.分析環(huán)境和形勢
E.認(rèn)識社會問題的嚴(yán)重性
參考答案:ABE
18[單選題] 社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組,通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗等活動,增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于( )。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
參考答案:D
參考解析:支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持,達到解決某一問題和成員改變的效果。自由閉癥孩子的父母組成的小組即為支持小組。
19[單選題] 《低保審核審批辦法》規(guī)定,申請低保應(yīng)當(dāng)以( )為單位,向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書面申請。
A.個人
B.家庭
C.街道
D.戶主
參考答案:B
20[單選題] 由于各國、各地區(qū)的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)不同,具體問題不同,解決問題的方法不同,因此人們對社會工作的內(nèi)涵的表述也不同。以下哪位學(xué)者首先認(rèn)為社會工作是一種藝術(shù)和科學(xué)?( )
A.蘭德
B.萊爾
C.芬克
D.米紐斯
參考答案:C
參考解析:關(guān)于社會工作,不同的學(xué)者有不同的看法,有的將其看作是一種科學(xué),有的將其看成是一種藝術(shù)。C選項中的芬克則認(rèn)為,社會工作既是一種藝術(shù),又是一種科學(xué)。
21[單選題] 李某的丈夫脾氣暴躁,經(jīng)常打罵李某,她不知道該不該離婚,想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協(xié)助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢,但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現(xiàn)了社會工作者的( )。
A.尊重原則
B.個別化原則
C.自決原則
D.非批判原則
參考答案:C
22[單選題] 在工作過程中,社會工作者與服務(wù)對象之外的其他機構(gòu)或個人之間的關(guān)系是指( )。
A.多方協(xié)作、共同努力
B.大家一起工作,沒有什么分工
C.社會工作者是絕對的領(lǐng)導(dǎo).其他機構(gòu)或個人是下屬
D.所有相關(guān)者都必須親臨現(xiàn)場
參考答案:A
參考解析:在工作過程中,社會工作者與服務(wù)對象之外的其他機構(gòu)或個人之間是多方協(xié)作、共同努力的關(guān)系。故選A。
23[單選題] 學(xué)校社會工作者小王的個案工作對象小軍是一個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。小王在與其家長和老師接觸后得知小軍性格內(nèi)向,同學(xué)們幾乎不與他交往,但是他內(nèi)心很想和同學(xué)交朋友。小王通過幫助小軍輔導(dǎo)功課得到了小軍的信任,然后按照個案工作方法為小軍做心理輔導(dǎo),幫助他逐步建立與同學(xué)的友誼。這里社會工作者小王的角色是( )。
A.教育者
B.計劃者
C.中間人
D.治療者
參考答案:D
24[單選題] 英國學(xué)者沃克認(rèn)為要成功地進行社區(qū)照顧,單靠社區(qū)及家人的力量是不夠的,還需要充足的支援性社區(qū)服務(wù)輔助,才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去,因此他提出了( )模式,更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。
A.在社區(qū)照顧
B.由社區(qū)照顧
C.對社區(qū)照顧
D.整合式社區(qū)照顧
參考答案:C我的答案:未作答收起解析收藏糾錯
25[單選題] 社會工作服務(wù)中心想為社區(qū)殘疾人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請經(jīng)費資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準(zhǔn)備材料,并寫明服務(wù)的必要性、可行性、目標(biāo)、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為( )。
A.項目申請書
B.項目概算
C.工作計劃
D.活動方案
參考答案:A
參考解析:如果服務(wù)機構(gòu)的大宗款項來自于資助或基金會資助,一般要寫項目申請書。項目申請書中要說明的內(nèi)容包括:①向政府或基金會申請這筆經(jīng)費支持的意義,或申請這筆經(jīng)費(有時是實物)要做什么,其用途要符合社會福利或社會公益目標(biāo),符合政府或基金會的資助目標(biāo);②要說明資助的重要性,即這筆資助對于項目對象的必要性;③說明資助額及申請這一數(shù)量資助的原因,這里需要列出較細致的項目預(yù)算;④要說明怎樣使用這筆資助,即怎樣將這筆資助運用于機構(gòu)的服務(wù);⑤要說明使用這筆資助可能達到的預(yù)期效果;⑥要說明使用這筆資助的社會交代的方法,即如何向資助者報告資助項目的結(jié)果。
26[單選題] 張某因發(fā)生婚外情而與妻子關(guān)系緊張,不勝煩惱,為此前來尋求社會工作者的幫助,在與社會工作者的交談中,張某認(rèn)為婚外情是對婚姻生活的補充,妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對張某的這種看法,社會工作者適宜的做法是( )。
A.接受張某的看法
B.批評張某的看法
C.不同意但表示理解張某的煩惱
D.說服張某接受主流價值觀
參考答案:C
參考解析:題目中張某的看法與主流價值觀是相違背的,作為社會工作者,我們可以不同意他的看法,但本著對服務(wù)對象的接納原則,我們也不能強制張某接受主流價值觀或接受我們自認(rèn)為對的觀點。故最適宜的做法應(yīng)為C。
27[多選題] 后期成熟階段,小組及組員呈現(xiàn)出的特點包括( )。
A.對社會工作組的依賴漸強
B.組員對社會工作者的依賴漸弱
C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
D.組員挑戰(zhàn)社會工作者
E.組員對小組充滿了信心和希望
參考答案:BCE
參考解析:后期成熟階段,小組及組員的特點主要表現(xiàn)在:(1)小組的凝聚力大大增強;(2)組員關(guān)系的親密程度更高,對社會工作者的依賴則大大減弱;(3)組員對小 組充滿了信心和希望;(4)小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。A項屬于工作開始階段組員的特點;D項屬于中期轉(zhuǎn)折階段組員的特點。
28[單選題]小梅最近面臨考大學(xué)的困境;王某最近失戀了;劉老太原先是工作中的一把手,最近退休了。請問上述現(xiàn)象可以被定義為( )危機。
A.普通生活經(jīng)歷的危機
B.輕度危機
C.特殊生活經(jīng)歷的危機
D.低等危機
參考答案:A
29[多選題] 在社區(qū)工作中,會議中主持人應(yīng)該注意( )。
A.對與會者的意見要立即自己回應(yīng)
B.不能強迫與會者接受自己的意見
C.會議時間不要拖得太長
D.說話的音量要讓會議參加者都能聽清
E.會議結(jié)束前要作簡短總結(jié)
參考答案:BCDE
參考解析:在社區(qū)工作中,會議中主持人要注意對與會者的意見不要急于自己回應(yīng)、不能強迫與會者接受自己的意見、會議要有效率,時間不要拖得太長、會議主持人說話的音量要保證參會者都能聽清、會議結(jié)束前。要作簡短總結(jié)。故選BCDE。
30[單選題] 社會工作的專業(yè)倫理觀主要受個別化和集體化的影響,這兩種觀點分別屬于( )。
A.心理學(xué)與社會學(xué)
B.社會學(xué)與心理學(xué)
C.生物學(xué)與倫理學(xué)
D.倫理學(xué)與生物學(xué)
參考答案:A
參考解析:對社會工作專業(yè)來說,在社會工作的不同層面,社會工作者處理問題的工作手法不同。受到的倫理約束也不一樣。例如倫理觀的影響主要受到個別化和集體化的兩種觀點的影響。前者是心理學(xué)的,而后者則是社會學(xué)的。
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2010-2016年社會工作師考試歷年真題(word版下載)
(責(zé)任編輯:gnn)
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