當(dāng)前位置:

注冊計量師考試備考中如何培養(yǎng)解題思路

發(fā)表時間:2018/4/23 15:51:18 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號

熱點:2018全國注冊計量師報名時間 || 報名入口

重要!2018年注冊計量師報名流程解讀!

注冊計量師報名時遇到問題怎么辦?

他成功免考兩科,這么做到的?

距離2018年注冊計量師考試日期越來越近了,大家在復(fù)習(xí)中有沒有遇到什么難題?培養(yǎng)自己的解題能力,是一件很重要的事,今天,中大網(wǎng)校小編跟大家一起探討一下2018計量師考試備考中如何培養(yǎng)解題思路,一起來看看吧!

從理論上看,解題能力涉及到邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的問題。從內(nèi)容上看,解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。從大多數(shù)考生解題的行為來看,大家解題主要存在的問題有:

一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣,常常盲目解題;

二是任務(wù)觀點嚴(yán)重,解題不求靈活簡潔;

三是馬虎草率,錯誤百出。

考試離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開做題,良好的思考問題習(xí)慣是學(xué)會解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習(xí)慣,善于思路分析,形成一般解題能力??梢姡忸}思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑,在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確解題思路分析

從考生解題的實際表現(xiàn)看,考生解題的錯誤,一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點,從不同的角度分析,聯(lián)想問題所能涉及的知識進行信息加工處理,逐步形成解題思路的頭緒,在多次試探嘗試中得出解題方法,最后進行總結(jié)反思的一系列思維活動。事實上,思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程,思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。

2、培養(yǎng)思路分析習(xí)慣的途徑

(1)注重例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟,真實地暴露解題思路探求過程,讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程,總結(jié)概括一般方法,積累總結(jié)經(jīng)驗;我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂趣,以及挫折與失敗。通過反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié),讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習(xí)慣。

(2)鼓勵自己解題時進行思路分析。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路,是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯誤,應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養(yǎng)自己善于思考問題的習(xí)慣。

(3)針對自己學(xué)習(xí)情況,給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強的考生,思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題;學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生,可以選擇有針對性的某一內(nèi)容布置作業(yè),由單項訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練,循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

編輯推薦:

全國2018年注冊計量師考試報名時間/入口

2018計量工程師培訓(xùn):零基礎(chǔ)也能拿高分

2018年注冊計量師考試章節(jié)知識點/章節(jié)試題

(責(zé)任編輯:)

2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>

近期直播

免費章節(jié)課

課程推薦

      • 注冊一級計量師

        [協(xié)議護航-暢學(xué)班]

        13大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 協(xié)議續(xù)學(xué)

        1380起

        了解課程
      • 注冊二級計量師

        [協(xié)議護航-暢學(xué)班]

        13大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 協(xié)議續(xù)學(xué)

        1380起

        了解課程