2014考研文科數(shù)學(xué)備考如何逾越數(shù)學(xué)鴻溝?

發(fā)表時(shí)間:2014/3/3 10:14:04 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
2014考研文科數(shù)學(xué)備考如何逾越數(shù)學(xué)鴻溝?
  很多文科專(zhuān)業(yè)在考研的時(shí)候也要考數(shù)學(xué),對(duì)于高中起就讀文科的考生而言,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)對(duì)于他們的困難性可想而知。那么,小編這里就給那些選擇專(zhuān)業(yè)無(wú)法避開(kāi)數(shù)學(xué)的文科生們介紹一下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,希望能夠幫助大家走過(guò)數(shù)學(xué)這座橋。

  一 先看森林而不看樹(shù)木

  先看森林而不看樹(shù)木也就是從大處著手。考研數(shù)學(xué)中的高等數(shù)學(xué)(微積分)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)各有自己的體系,從其體系結(jié)構(gòu)入手復(fù)習(xí)所得知識(shí)是完整的,易理解的。雖然三個(gè)科目的教材都很厚,但是如《數(shù)學(xué)綱導(dǎo)讀核心預(yù)測(cè)280題》中總結(jié)的核心題型,卻是精煉、簡(jiǎn)潔的。高等數(shù)學(xué)圍繞微分與積分展開(kāi);函數(shù)是研究微積分的對(duì)象,因?yàn)槲⒎峙c積分都是對(duì)函數(shù)所做的運(yùn)算;極限是研究微分與積分的工具,因?yàn)槲⒎峙c積分都是由極限定義的,連續(xù)是通過(guò)極限研究函數(shù)所得的性質(zhì);微分中值定理是微分即導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等等。這樣就能把每個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)織成一張網(wǎng),各個(gè)點(diǎn)之間相互聯(lián)系,相互作用,從一個(gè)點(diǎn)也能到達(dá)其他的點(diǎn)。

  二 基礎(chǔ)知識(shí)要融會(huì)貫通

  把握整體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)后,就要從大綱范圍內(nèi)的各個(gè)知識(shí)考點(diǎn)出發(fā),各個(gè)擊破。大綱范圍內(nèi)的考點(diǎn)很多,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)投入的精力不可平均分配。根據(jù)《數(shù)學(xué)綱導(dǎo)讀》可知:大綱中考點(diǎn)的要求與出題的概率有一定的關(guān)系。所以對(duì)需要“掌握”的內(nèi)容投入多一點(diǎn)精力,一定要達(dá)到“掌握”的程度;而對(duì)“了解”的內(nèi)容就不需要太過(guò)深入,“了解”了就可以了。而對(duì)于應(yīng)該“掌握”“理解”的基本概念、基本定理、基本方法,一定要融會(huì)貫通。

  三 多多積累解題技巧

  考研初試時(shí)是以試卷題目的完成數(shù)量及質(zhì)量來(lái)評(píng)價(jià)考生的水平的,所以復(fù)習(xí)時(shí)就只能把最后的著眼點(diǎn)放在做題的能力上。題海戰(zhàn)術(shù)當(dāng)然不可取,但適量的做題可以培養(yǎng)出來(lái)做題的感激。比如選擇或填空題,需要提高快速做題以得到正確答案的能力,對(duì)解答題來(lái)說(shuō),考查的內(nèi)容一般都是綜合性較強(qiáng),方法也不止一種,那就需要在平時(shí)積累一些解題技巧,以便節(jié)省時(shí)間并提高正確率,最好做《考研數(shù)學(xué)接力題典1800》好好練習(xí)一下。

  文科同學(xué)們需要做好心理準(zhǔn)備,但也不要有過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)。有句話(huà)說(shuō)的好,有準(zhǔn)備的面對(duì)困難就會(huì)覺(jué)得困難也沒(méi)有那么難了!

  最后,預(yù)祝2014各位考生都能夠取得復(fù)習(xí)過(guò)程中取得理想的成績(jī),收到理想學(xué)校的offer。

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(責(zé)任編輯:liushengbao)

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