幼兒教師

2018幼兒教師資格《保教知識(shí)與能力》考點(diǎn)歸納：游戲活動(dòng)的指導(dǎo)1

【考點(diǎn)一】幼兒游戲的特點(diǎn)

【考點(diǎn)模擬題】

幼兒可隨自己的興趣和力量進(jìn)行游戲、停止游戲或變換游戲，這是因?yàn)橛螒蚓哂? )的特點(diǎn)。

A.自由性

B.趣味性

C.虛構(gòu)性

D.社會(huì)性

答案：A

【考點(diǎn)歸納】

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒一日活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。

1.自由性

游戲是幼兒自愿自主的活動(dòng)，游戲是出于自己的興趣和愿望。在游戲中沒(méi)有強(qiáng)制性，幼兒可隨自己的興趣和力量進(jìn)行游戲、停止游戲或變換游戲，從中得到快樂(lè)并充分地發(fā)展。

2.趣味性

趣味性是游戲本身固有的特性。游戲沒(méi)有物質(zhì)目的，而是以愉快地參加游戲并獲得積極的游戲結(jié)果為目的。

3.虛構(gòu)性

幼兒在游戲中的角色、游戲的情節(jié)、游戲的行為、玩具的材料等均具有明顯的虛構(gòu)性，幼兒是在這種假想的、虛構(gòu)的游戲情景中反映周?chē)默F(xiàn)實(shí)并體驗(yàn)到快樂(lè)的。

4.社會(huì)性

幼兒游戲是對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的一種特殊反映，而且游戲的各成分也均能體現(xiàn)出社會(huì)性。

5.實(shí)踐性

游戲是一種具體的、特殊的實(shí)踐活動(dòng)。幼兒在游戲活動(dòng)中實(shí)際地練習(xí)并發(fā)展自身的動(dòng)作協(xié)調(diào)、語(yǔ)言交往、心理活動(dòng)等各種能力，不斷地積累有關(guān)生活的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中逐漸走向社會(huì)。

【考點(diǎn)二】幼兒游戲的種類(lèi)

【考點(diǎn)模擬題】

智力游戲?qū)儆? )。

A.創(chuàng)造性游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.規(guī)則性游戲

D.角色游戲

答案：C

【考點(diǎn)歸納】

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