為了幫助考生更好地備考2013年教師資格考試考試科目，小編特搜集整理了2013年教師資格考試教學方法導論考點指導，以供大家訓練，希望對您有所幫助，祝您考試順利!
選擇教學方法應(yīng)遵循的原則:
一、總體把握原則，是指在選擇教學方法時，要從教學內(nèi)容出發(fā)，總體把握教學的目的和任務(wù)，教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點，每節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵。
1.把握教學目的和任務(wù)，教學目的和任務(wù)是傳授新知識，用講授法、談話法、演示法;如果讓學生掌握技能技巧，用練習法、實習法;如果是提高口頭表達能力并發(fā)展智力，用談話法、討論法;
2、把握教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點;
3、把握每節(jié)課的重點、難點。二、師生共明原則
4、“雙效”統(tǒng)一原則，指選擇教學方法時，一要考慮能否取得最佳效果，二要考慮能否取得最高效率，力求二者達到完美統(tǒng)一。
教師怎樣運用教學方法：
1、必須堅持以啟發(fā)式為指導思想，啟發(fā)既是一種方法，更是一種教學的指導思想，是相對于注入法而言的。各種教學方法既有啟發(fā)性質(zhì)，又有注入性質(zhì)。
2、運用教學方法必須做到最佳選擇和優(yōu)化組合。
3、運用教學方法必須做到原則性和靈活性相結(jié)合。既要掌握“教必有法”的原則性，又要領(lǐng)會“教無定法”的靈活性。
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（責任編輯：中大編輯）
