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2013年教師資格考試幼兒教育心理學(xué)考點(diǎn)(十九)

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發(fā)表時(shí)間:2013年3月12日14:12 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

為了幫助考生更好地備考2013年教師資格考試考試科目,小編特搜集整理了2013年教師資格考試幼兒教育心理學(xué)考點(diǎn)資料,以供大家訓(xùn)練,希望對(duì)您有所幫助,祝您考試順利!

閱讀理解能力②

文章中心思想和主要內(nèi)容的理解把握

(一)文章中心思想的把握

中心思想是文章的靈魂,它反映了作者的寫作目的,反映了作者對(duì)一件事的立場(chǎng)、看法和主張。文章的中心思想一般都不直接在文章里寫出來,我們必須認(rèn)真閱讀,深入思考,自己領(lǐng)會(huì)和歸納。概括文章的中心思想有以下幾種方法:

分析文章的題目;分析文章的主要內(nèi)容;分析文章的開頭和結(jié)尾;分析文章中的議論和抒情部分;分析文章中的關(guān)鍵詞句。其中,通過分析文章中的關(guān)鍵詞句來歸納一篇文章的中心思想,一般可以分以下

幾步進(jìn)行:

第一步:認(rèn)真、反復(fù)地閱讀文章,全面地理解文章的內(nèi)容,想想這篇文章主要寫了什么事或什么人。

第二步:反復(fù)思考,仔細(xì)體會(huì)文章究竟寫了什么,怎樣寫的,說明了什么問題,表達(dá)了作者什么樣的感情。

第三步:找出文章中的重點(diǎn)段落、中心句子和關(guān)鍵的詞語,看看與表現(xiàn)中心思想有什么關(guān)系。

第四步:進(jìn)行歸納,把經(jīng)過自己動(dòng)腦思考后的中心思想用簡(jiǎn)練的語言寫出來。

第五步:閱讀全文再仔細(xì)琢磨:寫出來的中心思想是不是準(zhǔn)確、全面?語句是否通順?不妥之處再修改一下。

(二)文章主要內(nèi)容的概括

概括文章的主要內(nèi)容,就是要搞清楚全文主要講的是什么。概括文章主要內(nèi)容的方法有:

1.段意合并法;

2.要素串連法;

3.問題概括法;

4.標(biāo)題追溯法;

5.內(nèi)容借助法。

作者思想觀點(diǎn)的分析評(píng)價(jià)

作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,是文章思想內(nèi)容的核心,也就是文章的意旨。

(一)分析概括作者觀點(diǎn)態(tài)度的途徑

現(xiàn)代文閱讀中分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的途徑多種多樣,概括起來主要有三條。

1.從概括性強(qiáng)的句子入手;

2.從文中運(yùn)用的材料入手;

3.從作者的評(píng)述人手。

(二)分析概括觀點(diǎn)態(tài)度應(yīng)注意的問題

1.要整體把握文意;

2.要準(zhǔn)確理解語句。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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