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2013年教師資格考試中學教育學同步訓練習題(7)

發(fā)表時間:2013/4/17 14:00:11 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復2013教師資格考試課程,全面的了解教師資格考試教材的相關重點,小編特搜集整理了2013年教師資格考試中學教育學同步訓練習題,希望對您參加本次考試有所幫助!

第七章 教學(上)

一、單項選擇題

1.第斯多惠有一句名言“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”,這句話體現(xiàn)的教學原則是( )。

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.循序漸進原則

2.教學原則是依據(jù)( )來制定的。

A.教學過程的基本規(guī)律

B.教育部頒發(fā)的文件

C.教育目的和教育過程規(guī)律

D.教學目的

3.學生通過學習書本知識去認識客觀世界,這反映教學過程的哪一特點?( )

A.教育性

B.指導性

C.間接性

D.交往性

4.選擇和運用教學方法的依據(jù)不包括( )。

A.教學目的和任務的要求

B.學生特點

C.課程性質和教材特點

D.學校的要求

二、多項選擇題

1.關于講授法的論述,正確的是( )。

A.是注入式的教學方法

B.講授內容要有科學性、思想性、系統(tǒng)性

C.注意啟發(fā)

D.講究語言藝術

E.可分為講述、講演、講解三種方式

2.教學中運用鞏固性原則要注意( )。

A.準備好問題

B.在理解的基礎上鞏固

C.重視組織各種復習

D.善于啟發(fā)誘導

E.在擴充改組和運用中積極鞏固

三、填空題

1.通過展示實物、直觀教具,進行示范性實驗的教學方法是_______。

2.赫爾巴特率先明確提出,在教學過程中,學生的知、情、意相互作用同時介入,這就需要我們處理好知識學習與思想、情感、意志培養(yǎng)的關系問題,這一觀點稱為教學的_______原則。

3._______是學校教育中最基本的活動,它在學校整個教育系統(tǒng)中居于中心地位。

四、簡答題

1.簡述教學的主要作用。

2.簡述教學過程的結構。

3.簡述直觀性原則及其貫徹的基本要求。

4.簡述選擇和運用教學方法的基本依據(jù)。

答案解析

一、單項選擇題

1.A啟發(fā)性原則指在教學中教師要承認學生是學習的主體,注意調動他們學習的主動性,教師在引導學生探求知識過程中起著助產的作用。

2.C教學原則是依據(jù)一定的教育目的和對教育過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則。

3.C教學過程的間接性表現(xiàn)在學生通過學習書本知識去認識客觀世界上。

4.D選擇和運用教學方法的依據(jù)包括:教學目的和任務的要求;課程性質和教材特點;學生特點;教學時間、設備、條件;教師業(yè)務水平、實際經驗及個性特點。

二、多項選擇題

1.BCDE運用過程中不注意啟發(fā)就會成為注入式。

2.BCE AD兩項是運用談話法教學時的基本要求。

三、填空題

1.演示法

2.知、情、意的統(tǒng)一

3.教學

四、簡答題

1.(1)教學是社會經驗得以再生產的一種主要手段。

(2)教學為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐。

(3)教學是教育工作構成的主體部分,又是教育的基本途徑。

2.引起學習動機,領會知識,鞏固知識,運用知識,檢查知識。

3.直觀性原則是指在教學中要通過學生觀察所學事物,或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認知能力。

貫徹直觀性原則的基本要求是:

(1)正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段;

(2)直觀要與講解相結合;

(3)重視運用語言直觀。

4.(1)教學目的和任務的要求;

(2)課程性質和教材特點;

(3)學生特點;

(4)教學時間、設備、條件;

(5)教師業(yè)務水平、實際經驗及個性特點。

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