中學(xué)教師

1[.單選題]教師與學(xué)生之間的教育法律關(guān)系屬于()的法律關(guān)系。

A.隸屬型

B.平權(quán)型

C.調(diào)整性

D.保護性

[答案]B

[解析]平權(quán)型的教育法律關(guān)系是兩個具有平等法律地位的教育關(guān)系主體之間產(chǎn)生的教育法律關(guān)系，通常視為教育民事法律關(guān)系。教師與學(xué)生之間屬于平權(quán)型的教育法律關(guān)系。

2[.單選題]下列不屬于學(xué)校教育法律關(guān)系內(nèi)容的是()

A.學(xué)校與政府

B.學(xué)校與社會

C.學(xué)校與教師

D.學(xué)校與家長

[答案]D

[解析]學(xué)校教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括學(xué)校與政府、學(xué)校與社會、學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生，不包括學(xué)校與家長。

3[.單選題]在我國的教育管理實踐中，學(xué)校對教師的行政處分決定以及對學(xué)生的處分決定，教師或?qū)W生如果不服的，無法通過()方式獲得救濟。

A.教育行政復(fù)議

B.教育申訴

C.民事訴訟

D.行政訴訟

[答案]A

[解析]教師或者學(xué)生對學(xué)校的行政處分不服的，不可以通過教育行政復(fù)議的方式獲得救濟，可以通過教育申訴制度進行申訴，如果還是沒有得到恰當(dāng)?shù)奶幚?，可以通過訴訟救濟的渠道保護自己的合法權(quán)益。而教育行政復(fù)議的申請人只能是教育行政管理相對人，被申請人只能是做出具體行政行為的行政機關(guān)，學(xué)校不屬于行政機關(guān)。

4[.單選題]學(xué)校之間簽訂的協(xié)作合同，經(jīng)過協(xié)商后修改某些法定義務(wù)或履行期限及條件等。這屬于()

A.教育法律關(guān)系主體的變更

B.教育法律關(guān)系客體的變更

C.教育法律關(guān)系內(nèi)容的變更

D.教育法律關(guān)系沒有變更

[答案]C

[解析]教育法律關(guān)系的變更，是指法律關(guān)系構(gòu)成要素的變更，即主體、客體、內(nèi)容的變更。內(nèi)容的變更是指權(quán)利、義務(wù)的變更。

5[.單選題]()是教育法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的帶有強制性的法律后果。

A.教育法律關(guān)系

B.教育法律責(zé)任

C.教育法律規(guī)范

D.教育法律義務(wù)

[答案]B

[解析]題干所述為教育法律責(zé)任的概念。

6[.單選題]學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時，通過一定的手段或途徑，請求政府實行強制性手段。這種方法或途徑被稱為()

A.教育法律救濟

B.教育援助

C.教育保護

D.教育申訴

[答案]A

[解析]教育法律救濟是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，獲得恢復(fù)和補救的法律制度。

7[.單選題]下列選項中，不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是()

A.主體

B.客體

C.內(nèi)容

D.形式

[答案]D

[解析]教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素有主體、客體和內(nèi)容，三者相互制約、缺一不可，其中任何一個要素的改變，都會導(dǎo)致原有法律關(guān)系的變更。

8[.單選題]依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是()

A.某教育局局長

B.某市市長

C.某市公安局

D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

[答案]C

[解析]在行政訴訟中，被告始終是行政機關(guān)，原告始終是公民、法人或其他組織。教育局長、市長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記都是個人，不是政府機關(guān)，他們是教育局、市政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的法定代表人。

9[.單選題]法律責(zé)任人人必須承擔(dān)，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了()

A.責(zé)任的法律規(guī)定性

B.責(zé)任的國家強制性

C.責(zé)任的專權(quán)追究性

D.歸責(zé)的特定性

[答案]B

[解析]法律責(zé)任具有普遍的約束力，是維護社會正常秩序的有力手段，人人必須承擔(dān)，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這是責(zé)任的國家強制性的表現(xiàn)。

10[.單選題]我國教育政策的制定機關(guān)不包括下列哪項()

A.中央委員會

B.全國人民代表大會

C.地方各級人民政府

D.政協(xié)

[答案]D

[解析]我國政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、參政議政和民主監(jiān)督，沒有制定教育政策的權(quán)力。

11[.單選題]教育行政法律關(guān)系的基本特征是()

A.平等性

B.雙邊性

C.有償性

D.隸屬性

[答案]D

[解析]隸屬型教育法律關(guān)系通常是指教育行政法律關(guān)系，因此，教育行政法律關(guān)系的基本特征是隸屬性。

12[.單選題]某中學(xué)班主任對違反校規(guī)的學(xué)生進行罰款，該班主任的做法()。

A.合理，班主任有自主管理學(xué)生的權(quán)利

B.合法，是塑造良好校風(fēng)的有效手段

C.不合法，侵犯了學(xué)生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權(quán)

D.不合法，罰款之前應(yīng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的許可

[答案]C

[解析]根據(jù)《人民共和國行政處罰法》第十五條的規(guī)定，行政處罰由具有行政處罰權(quán)的行政機關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實施。學(xué)校教師無權(quán)對學(xué)生實施罰款?！度嗣窆埠蛧x務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定，學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。因此該班主任的做法不合法，侵犯了學(xué)生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權(quán)。

13[.單選題]某校開設(shè)重點班和非重點班，并且分別安排了不同的學(xué)習(xí)計劃，這種做法違反了()。

A.《人民共和國未成年人保護法》

B.《人民共和國教育法》

C.《人民共和國義務(wù)教育法》

D.《人民共和國教師法》

[答案]C

[解析]《人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。題干所述違反了《人民共和國義務(wù)教育法》。

14[.單選題]教師申訴制度是我國《教師法》規(guī)定的一項救濟制度，以下不屬于該項制度特點的是()

A.是一項正式的法律救濟制度

B.是一項專門性的申訴制度

C.是一項行政性的申訴制度

D.是一項民事的申訴制度

[答案]D

[解析](1)教師申訴制度是一項法定的申訴制度。這種法定性，使教師申訴程序具有了法律的確定性和嚴肅性。(2)教師申訴制度是一項專門性的權(quán)利救濟制度。它是為教師這一特定的專業(yè)人員設(shè)立的，只能由教師或其代理人提出。(3)教師申訴制度是行政性的申訴制度。它是由行政機關(guān)依法對教師申訴，在其行使職權(quán)范圍內(nèi)做出行政處理的制度。其行政處理決定具有行政法的效力。

15[.單選題]教育法律關(guān)系是一種()關(guān)系。

A.權(quán)利義務(wù)

B.規(guī)范

C.合同

D.社會契約

[答案]A

[解析]教育法律關(guān)系是教育法律規(guī)范在調(diào)整人們有關(guān)教育活動的行為過程中形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，是一種特殊的社會關(guān)系。

考生關(guān)注：

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（責(zé)任編輯：）

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