教師資格證

隨著社會的發(fā)展，教師資格證受到越來越多的關(guān)注，有很多在校學(xué)生都有計劃備考，那么在眾多種類中，哪一個階段的考試比較有價值呢?今天小編就帶大家一起了解一下小學(xué)教師資格證的報考優(yōu)勢吧！

從往年的各階段教師資格證的報考人數(shù)上來看，小學(xué)教師資格證相對于幼兒園、初中和高中這三個階段來說，是比較好考的。

有很大一部分人都會考慮到證書的應(yīng)用范圍，認(rèn)為考取初中教師資格證可以擔(dān)任小學(xué)和初中兩個階段的教師，在多方衡量自己能力之后，而選擇報考初中教師資格證。

而在大多數(shù)人的認(rèn)知中，高中教師資格證無論在筆試知識還是面試上都會具有一定難度，退而選其次地初中教師資格證。幼兒園學(xué)段因為涉及到一些說學(xué)唱方面的才藝知識，還是比較具有專業(yè)性，也導(dǎo)致考起來有一定的難度。

所以綜合來看，處于中間的小學(xué)學(xué)段的教師資格證考試反而在一定意義上具有一定的優(yōu)勢，比較好考。

從考試內(nèi)容上來分析，小學(xué)教師資格證在筆試階段只需要考取兩門公共課知識《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》就可以了。而這兩門專業(yè)課的話，知識大多數(shù)都是一些教育理論和常識性的知識，同時都有各自的側(cè)重點。而學(xué)科知識是在面試的時候考察的。

從面試的內(nèi)容上來分析，小學(xué)教師資格證是非常具有特點的。

報考小學(xué)教師資格的考生主要面試科目為：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)和小學(xué)全科?？梢愿鶕?jù)自身的能力和愛好來進行選擇，靈活性比較強。

在面試的時候主要考察的是考生是否具有做教師的資質(zhì)，模擬的都是小學(xué)課堂和教學(xué)中的一些實際情景。針對小學(xué)生特有的年齡特點，更多的考察教師要有一定的幽默感和親和力，小學(xué)課堂一般都是比較活潑的和生動的，教師講解的內(nèi)容應(yīng)該是深入淺出的，富有趣味的，要求要比較簡單易懂，樹立正確的價值觀，課堂上注重互動性。

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