教師資格證

試講是教師資格面試的重中之重，這個(gè)環(huán)節(jié)你要給考官展示為人師表的精神面貌，也要展示自己的邏輯、創(chuàng)新、思維能力。所以這二十分鐘，我們只挑重點(diǎn)，展示自己最優(yōu)秀的一面就好。話在精不在多，今天小編就給大家說一說常見的細(xì)節(jié)扣分點(diǎn)，避免這幾點(diǎn)，就沒在怕的了。

扣分陷阱一：開場語速過快，急于表現(xiàn)，不顧考官的感受，只按自己準(zhǔn)備的套路來講。

正確方式：自我介紹用“各位考官大家好，我是×號考生”。不需要報(bào)名字(防止?jié)撘?guī)則)，如果考官問你名字，如實(shí)作答就行。

考官那里有每位考生的資料，且面試只有20分鐘，不要在自我介紹上浪費(fèi)時(shí)間。

扣分陷阱二：穿著太過暴露或衣服太過花哨或太過可愛。

正確方式：要注意自己在考場的兩重身份：即考生和未來的教師，因此穿著要符合這兩個(gè)身份 — 不要太性感或太低齡。牛仔褲不加分也不會(huì)減分，但是不建議穿哦。

扣分陷阱三：新課導(dǎo)入過于平淡無奇。

正確方式：導(dǎo)入技能就是設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的導(dǎo)入，能引起學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。一個(gè)好的導(dǎo)入甚至可以讓你不用講正文就直接通過。所以導(dǎo)入一定要花心思提前設(shè)計(jì)，不能太過隨意。

扣分陷阱四：沒有互動(dòng)，考官感受不到課堂氛圍。

正確方式：模擬試講沒有學(xué)生，但要當(dāng)做有學(xué)生，即“此時(shí)無生勝有生”。

試講需要有很強(qiáng)的表演性，要讓評委感覺你就是在給學(xué)生上課，課堂的熱烈氣氛、學(xué)生的反應(yīng)等都要表現(xiàn)出來。

扣分陷阱五：對學(xué)生的反饋千篇一律，都是“回答的很好，請坐”。

正確方式：這種評價(jià)不僅單調(diào)，而且不太符合實(shí)際情況。

要把學(xué)生的回答先預(yù)設(shè)好，再轉(zhuǎn)述出來。同時(shí)，學(xué)生能否回答出來，回答的完整與否，都要先預(yù)設(shè)好，不能讓人覺得每個(gè)學(xué)生都回答的很完美。

多想幾個(gè)預(yù)設(shè)，背一背，到時(shí)候不管抽到哪個(gè)題目，都可以套用。

扣分陷阱六：試講時(shí)間10分鐘，沒有計(jì)劃性，講到那就算哪。

正確方式：不管你打算講多少內(nèi)容，整個(gè)試講環(huán)節(jié)是需要有完整性的。

試講環(huán)節(jié)基本包括這五個(gè)方面：導(dǎo)入環(huán)節(jié)、新授環(huán)節(jié)、鞏固環(huán)節(jié)、小結(jié)環(huán)節(jié)、布置作業(yè)環(huán)節(jié)(根據(jù)科目而定)。

需要注意的是，超時(shí)和提前結(jié)束都是會(huì)大大扣分的，小伙伴們可以在手腕帶塊手表，在指板書或者寫板書時(shí)看看時(shí)間。

扣分陷阱七：發(fā)現(xiàn)講錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)便打斷了教學(xué)，回頭重新講。

正確方式：講錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生來思考自己的講述。然后提問，圓場。

這就很考驗(yàn)應(yīng)變能力了，錯(cuò)了不要慌，能補(bǔ)救最好，不能補(bǔ)救就穩(wěn)住心態(tài)講下面的內(nèi)容，強(qiáng)行回頭重新講會(huì)將錯(cuò)誤無限放大。

扣分陷阱八：板書太亂。

正確方式：板書是大家在講課中唯一留在評委面前的東西，所以不能太平凡—或者太丑。

整潔和重點(diǎn)突出的板書有利于學(xué)生把握本節(jié)課內(nèi)容的精華。還是那句話：字好多寫，字丑少寫，工整最重要。

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