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2018幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)》真題及答案

2018幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)》真題（網(wǎng)友版）3

寫作題

【題干】閱讀下面的文字，

按要求作文。

近日，某市地鐵運營公司發(fā)布檢修數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)95%的自動扶梯右側梯級鏈磨損嚴重。這再次引發(fā)公眾對于自動扶梯“右立左行”規(guī)則的反思。有人認為：安全重于效率，為了安全應該改變“右立左行”的規(guī)則。

有人認為：在效率至上的時代，高效就是一切,磨損嚴重就要加強檢修，別把問題甩給大眾。有人認為：沒有哪一法律允許在高速路擁擠規(guī)則的存在是有時，廢除應急車道來提高效率，規(guī)則的存在是有道理的。

綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟，寫一篇論說文。

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作;角度自選，立意自定，

標題自擬;字數(shù)不少于800。

參考答案：

正確答案:

(1)審題：本次考試作文類型為材料作文，從立意來看，題目要求立意自定，我們可以通過抓關鍵詞法、明辨關系法等角度明確立意。據(jù)此，我們可以了解到，本材料主要是圍繞“安全”和“效率”的關系來展開討論的，且各方的論述觀點都各有側重點，這就需要我們確定一個角度進行立意寫作。

(2)延伸立意：由于這是教師資格證的考試，“安全和效率”最好是能夠聯(lián)系到與教師相關的內(nèi)容。所以可以通過類比想象，把材料中的已知內(nèi)容和觀點與教師的相關教育內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點。從材料中獲得的觀點是多角度的，因此在寫作前，需要抓住材料中表達的關系，明確立意后，確定從一個角度來表達論述。

(3)從文體來看，建議寫議論文。議論文的結構比較好把握，五段三分式或者起承轉合式都可以。

答案解析：

（責任編輯：）

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