小學(xué)教師

??歷年全國(guó)教師資格證考試真題及答案解析

2018年上半年教師資格證考試于3月17日進(jìn)行，小學(xué)《教育知識(shí)與能力》考試時(shí)間為下午 13:00-15:00，考后關(guān)注此新聞，及時(shí)查看2018年上半年教師資格證考試《小學(xué)教育知識(shí)與能力》真題及答案。

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2018教師資格考試《小學(xué)教育知識(shí)與能力》真題（網(wǎng)友版）1

19.【題干】現(xiàn)代課程論認(rèn)為，制約課程內(nèi)容選擇的因素主要包括(　)。

【選項(xiàng)】

A.知識(shí)、技能與情感

B.難度、廣度與深度

C.社會(huì)、兒童與學(xué)科

D.政治、經(jīng)濟(jì)與文化

【答案】C

【解析】

【考點(diǎn)】

20.【題干】某學(xué)校開發(fā)了一門介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、物產(chǎn)與人物的課程，該課程屬于(　)。

【選項(xiàng)】

A.地方課程

B.校本課程

C.隱性課程

D.分科課程

【答案】B

【解析】

【考點(diǎn)】

二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

21.【題干】教師建立良好師生關(guān)系的基本要求有哪些?

【答案】(1)了解和研究學(xué)生;(2)樹立正確的學(xué)生觀;(3)提高教師自身的素質(zhì);(4)熱愛(ài)、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生;(5)發(fā)揚(yáng)教育民主;民主平等是現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求;(6)主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往;(7)正確處理師生矛盾;(8)提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利;(9)加強(qiáng)師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。

【考點(diǎn)】

22.【題干】簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的影響因素。

【答案】影響學(xué)習(xí)遷移的因素有：(1)學(xué)習(xí)材料的特點(diǎn);(2)原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu);(3)對(duì)學(xué)習(xí)情境的理解;(4)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備狀態(tài);(5)學(xué)習(xí)策略的水平;(6)智力與能力;(7)教師的指導(dǎo)。

【考點(diǎn)】

23.【題干】調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)有哪些基本要求?

【答案】(1)語(yǔ)義清楚。設(shè)計(jì)的問(wèn)題應(yīng)使被調(diào)查者能夠正確理解，不會(huì)產(chǎn)生歧義，對(duì)題意的理解應(yīng)是惟一的，不能把兩個(gè)或兩個(gè)以上的問(wèn)題合并成一個(gè)問(wèn)題來(lái)提問(wèn)。

(2)語(yǔ)句簡(jiǎn)潔。問(wèn)題的語(yǔ)句形式要簡(jiǎn)單，通俗易懂。

(3)面向?qū)ο蟆?wèn)題的語(yǔ)句和措辭要適合被調(diào)查者的文化水平和職業(yè)特點(diǎn)，特別是被調(diào)查者是小學(xué)生和幼兒時(shí)，要考慮被調(diào)查者的理解能力，盡量把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化處理。另外，在問(wèn)題中應(yīng)避免使用生僻詞語(yǔ)以及新名詞和概念。

(4)價(jià)值中立。在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)避免印證權(quán)威論斷，也不應(yīng)把個(gè)人的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和價(jià)值判斷包含在問(wèn)題之中，以避免對(duì)被調(diào)查者產(chǎn)生暗示作用，導(dǎo)致特定的有傾向性的回答。

(5)避免社會(huì)認(rèn)可效應(yīng)。社會(huì)認(rèn)可效應(yīng)是指被調(diào)查者按照社會(huì)規(guī)范、社會(huì)期望進(jìn)行反應(yīng)，而不是反映自己真實(shí)的觀點(diǎn)、看法和態(tài)度。這種現(xiàn)象一般出現(xiàn)在回答有關(guān)思想、政治和道德等方面的問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)，因此設(shè)計(jì)這類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)少用是否式回答，可以用情境式問(wèn)題或兩難問(wèn)題代替。

【考點(diǎn)】

三、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)閱讀材料，并回答問(wèn)題。

24.材料：

四年級(jí)班主任李老師做了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)班上多數(shù)學(xué)生在家?guī)缀鯊膩?lái)不干家務(wù)活，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)也不支持，認(rèn)為學(xué)習(xí)才是孩子的主要任務(wù)，勞動(dòng)不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)必要，家長(zhǎng)可以完全代勞，在班級(jí)開展的一些勞動(dòng)活動(dòng)中，李老師也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生不僅僅缺乏一般的勞動(dòng)技能、習(xí)慣，而且缺乏勞動(dòng)意識(shí)，甚至討厭勞動(dòng)。

(1)(14分)【題干】結(jié)合材料談?wù)剬?duì)小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的必要性。

【答案】隨著社會(huì)的進(jìn)步，教育面臨著許多新的課題。在我國(guó)全面走向小康時(shí)期，一些獨(dú)生子女，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。父母代辦，缺乏自理能力，導(dǎo)致勞動(dòng)觀念越來(lái)越淡薄，使這些獨(dú)生子女只會(huì)讀書，不會(huì)勞動(dòng)，這樣就會(huì)影響一些人將來(lái)的素質(zhì)問(wèn)題。所以，從小抓好勞動(dòng)教育相當(dāng)重要。勞動(dòng)教育是我國(guó)中小學(xué)德育教育的一個(gè)重要方面，一個(gè)人從小培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立強(qiáng)烈的勞動(dòng)觀念，將來(lái)才會(huì)有所作為。才能加勤勞才等于力量，所以，小學(xué)階段應(yīng)該把勞動(dòng)教育作為全面提高一個(gè)人的素質(zhì)的基礎(chǔ)。

【考點(diǎn)】

(2)(10分)【題干】如果你是李老師，將如何讓在班級(jí)開展勞動(dòng)教育?

【答案】(一)更新教育理念，增進(jìn)師生共識(shí)

實(shí)施勞動(dòng)教育，可以以勞立德，以勞增智，以勞健體，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性充分發(fā)展又具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的人才。

(二)社會(huì)家庭配合，形成共管氛圍

結(jié)合家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，介紹成功家教的經(jīng)驗(yàn)，指出不良家教給孩子帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，培養(yǎng)孩子“自己的事自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做”的習(xí)慣。

(三)組織勞動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)行勞動(dòng)教育.

培養(yǎng)勞動(dòng)情感和勞動(dòng)實(shí)踐。

(四)及時(shí)總結(jié)評(píng)比，提升教育效果

必要的評(píng)估，既是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成績(jī)的肯定，也是使勞動(dòng)教育向更深層次推進(jìn)的有效舉措。

【考點(diǎn)】

25.材料：

沈老師在教學(xué)《第一場(chǎng)雪》時(shí)，問(wèn)學(xué)生：“雪景很美，誰(shuí)能把它美美地讀出來(lái)?他讀的時(shí)候，大家閉上眼睛聽，體會(huì)他能不能把你帶到那么美的雪景中區(qū)?！钡谝粋€(gè)學(xué)生讀完后，沈老師問(wèn)：“你們是不是感覺(jué)走到雪野中去了?”大多數(shù)學(xué)生很猶豫。沈老師笑著說(shuō)：“剛走到雪野的邊上是不是?”大家都笑起來(lái)。沈老師說(shuō)：“看看我能不能把大家領(lǐng)進(jìn)去?！苯又痉蹲x了一遍，然后問(wèn)：“往前走幾步?jīng)]有?”學(xué)生都點(diǎn)頭說(shuō)：“走了?！鄙蚶蠋熇^續(xù)說(shuō)道：“相信有同學(xué)會(huì)比老師讀得更好，誰(shuí)領(lǐng)著大家繼續(xù)往前走?”……后面的學(xué)生果然越讀越好。

問(wèn)題：

(1)(10分)【題干】評(píng)析這一教學(xué)片斷中沈老師的教學(xué)行為。

【答案】遵循了教學(xué)規(guī)律中的雙邊性規(guī)律。材料中沈老師在學(xué)生出現(xiàn)猶豫的時(shí)候，通過(guò)逐步閱讀，引導(dǎo)學(xué)生感受雪景。

【考點(diǎn)】

(2)(10分)【題干】結(jié)合材料談?wù)劷處熑绾卧诮虒W(xué)過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用?

【答案】課堂教學(xué)如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用：

1、具備應(yīng)有的知識(shí)和能力素質(zhì)、品德及人格;

2、具備客觀條件，如教師在教育過(guò)程中的地位是否得到應(yīng)有的肯定、教師工作的條件是否得到基本的保證。

【考點(diǎn)】

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