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二、填空題(每空1分,共25分)
1.__________是兒童生理發(fā)育與心理發(fā)育最迅速的時(shí)期,這一時(shí)期兒童的神經(jīng)系統(tǒng)與大腦發(fā)育迅速。
2.兒童發(fā)展領(lǐng)域的研究包括__________、認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展、文化性發(fā)展。
3.產(chǎn)前發(fā)育可以分為三個(gè)時(shí)期:__________、__________、__________。
4.細(xì)胞層次的神經(jīng)可塑性主要表現(xiàn)在__________,包括突觸的形態(tài)上和功能上的修飾。
5.視覺適應(yīng)包括__________和暗適應(yīng),它們都是視覺研究的重要內(nèi)容。
6.__________是自覺的、有預(yù)定目的的注意,是由第二信號(hào)系統(tǒng)支配的。
7.一般可以把元記憶分為關(guān)于記憶的__________、__________、__________。
8.無特定目的、不自覺的想象是指__________。
9.__________是理解句子中各個(gè)詞語的意義,如學(xué)習(xí)標(biāo)志物體、動(dòng)作特點(diǎn)的詞,以及表示物體之間關(guān)系。
10. 對(duì)語言的運(yùn)用是__________。
11.__________是一種“他向”語言,其目的是對(duì)聽話者產(chǎn)生一定的影響,包括傳遞信息、批評(píng)與嘲笑、祈使與威脅、提問與回答等。
12.當(dāng)遇到不熟悉的情景或陌生的物體時(shí),嬰兒會(huì)主動(dòng)從信任者那里尋找情緒線索作為行動(dòng)參照,這種反應(yīng)稱為 。
13.__________是兒童為了達(dá)到某種目標(biāo)而使用策略,把自身情緒狀態(tài)調(diào)節(jié)到合適的強(qiáng)度水平。
14.人與人之間的長久持續(xù)的情感聯(lián)結(jié)是__________。
15.社會(huì)測量技術(shù)是要求兒童自己主觀來評(píng)價(jià)對(duì)同伴的喜歡程度的方法,主要包括一__________和 兩種。
16.個(gè)體為了抑制某種有礙于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行為的過程是__________。
17.作為一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),__________是個(gè)體應(yīng)用道德觀念或道德知識(shí)對(duì)行為的是非、好壞和善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程。
18.道德行為發(fā)展的理論是班杜拉的__________。
19.早期同伴關(guān)系的類型一般分為__________、被拒絕的兒童及被忽視的兒童。
20.年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動(dòng)并相互協(xié)作的關(guān)系被稱為_________。
三、判斷題(每題1分,共5分)
1.小腦是人腦中最大的結(jié)構(gòu),占腦重的85%,比腦的其他任何部位對(duì)環(huán)境性的影響都敏感。 ( )
2.學(xué)前期兒童想象是從無意想象到有意想象發(fā)展的,但是主要以有意想象為主。( )
3.心理學(xué)領(lǐng)域所說的氣質(zhì)是與個(gè)體生理特征,特別是與腦神經(jīng)活動(dòng)特征緊密聯(lián)系的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,主要在后天因素的影響下發(fā)展起來的。 ( )
4.大約5個(gè)月時(shí),嬰兒進(jìn)入了牙牙學(xué)語階段,自第9個(gè)月起,呀呀語的出現(xiàn)達(dá)到高峰。 ( )
5.社會(huì)性情緒的產(chǎn)生和發(fā)展要早于基本情緒。 ( )
參考答案:
二、填空題
1.嬰兒期2.生理發(fā)展3.胚種期、胚胎期、胎兒期4.突觸可塑性5.明適應(yīng)6.有意注意7.元認(rèn)知知識(shí)、元認(rèn)知自我監(jiān)控、元認(rèn)知自我調(diào)節(jié)8.無意想象9.命題語義10.語用 11.社會(huì)化語言12.社會(huì)參照13.情緒自我調(diào)節(jié)14.依戀15.同伴提名法、同伴評(píng)定法 16.自我控制 17.道德判斷 18.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 19.受歡迎的兒童20.同伴關(guān)系
三、判斷題
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
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