注冊計量師

2014年注冊計量師考試進入復(fù)習(xí)鞏固期，中大網(wǎng)校（m.3swgm8f.cn）注冊計量師考試網(wǎng)網(wǎng)校名師針對計量師試題特點，分析了計量師解題思路，希望對廣大考生有所幫助！

第一，解題思路中的誤區(qū)。

注冊計量師除了一級案例科目外，都是客觀題。從大多數(shù)考生解題的行為來看，大家解題主要存在的問題有：一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣，常常盲目解題；二是任務(wù)觀點嚴重，解題不求靈活簡潔；三是馬虎草率，錯誤百出。從考生解題的實際表現(xiàn)看，考生解題的錯誤，一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析。

第二，解題思路分析。

解題思路分析就是對針對題目給出的信息點，從不同的角度分析，聯(lián)想問題所能涉及的知識進行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進行總結(jié)反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。

第三，培養(yǎng)思路分析習(xí)慣的途徑。

注重例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計"審題分析、試探解法、總結(jié)反思"的做題步驟，真實地暴露解題思路探求過程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗。通過反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié)，讓自己在學(xué)習(xí)"思路分析"中自覺形成解題思路分析的習(xí)慣?？忌诮忸}時要嘗試進行思路分析。分析題目有什么特點；是否還有更好的解題方法；思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該如何避免。學(xué)習(xí)能力較強的考生，思路分析可以側(cè)重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題；學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生，可以選擇有針對性的訓(xùn)練某一項，由單項訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練，循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

綜合上述解題思路分析，中大網(wǎng)校（m.3swgm8f.cn）注冊計量師考試網(wǎng)名師建議考生在學(xué)習(xí)中多與其他考生交流，共同探討解題方法，培養(yǎng)解題思維。

2014年一級、二級注冊計量師培訓(xùn)輔導(dǎo)方案>>>

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（責(zé)任編輯：xy）

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