二級(jí)計(jì)量師

【案例1】

某實(shí)驗(yàn)室使用3等量塊開展測長儀示值誤差的校準(zhǔn)。為了進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)器的穩(wěn)定性考核，實(shí)驗(yàn)室采用每3個(gè)月使用測長儀測量標(biāo)準(zhǔn)量塊10次，其平均值的變化不超過0.3μm，即滿足校準(zhǔn)MPE=±1+L/100(μm)測長儀的穩(wěn)定性要求。`

【案例分析】

一般來說，使用被校準(zhǔn)的測量儀器——測長儀考核計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定性是不嚴(yán)格的。因?yàn)樵撚?jì)量標(biāo)準(zhǔn)3等量塊的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確度比被校測量儀器測長儀高，使用被校測量儀器考核計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的穩(wěn)定性，示值的變化反映的主要是被校測量儀器的變化，而不是計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的變化。案例中，因?yàn)闇y長儀的穩(wěn)定性遠(yuǎn)不如標(biāo)準(zhǔn)量塊的穩(wěn)定性好，因此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映不出標(biāo)準(zhǔn)量塊的穩(wěn)定性，數(shù)據(jù)的變化反映了測長儀的穩(wěn)定性。所以，這種考核標(biāo)準(zhǔn)器的穩(wěn)定性方法是不正確的。

【案例2】

考評(píng)員老馬在現(xiàn)場考評(píng)某項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)目使用的原始記錄格式是已作廢版本計(jì)量檢定規(guī)程中規(guī)定的格式。老馬知道新版檢定規(guī)程在檢定項(xiàng)目和方法上比舊版本有較大變化，記錄的格式也相應(yīng)有較大改變。老馬問檢定人員：“你們現(xiàn)在執(zhí)行的是新規(guī)程還是舊規(guī)程?”檢定員回答說，“執(zhí)行的是老規(guī)程，新規(guī)程還沒有買回來”，老馬又問：“原始記錄格式怎么是舊的?”檢定人員回答：“舊原始記錄印得比較多，為了不浪費(fèi)，所以仍然使用，總不能把這些空記錄都當(dāng)廢紙賣了吧?！崩像R認(rèn)為回答有道理，就不再繼續(xù)追查記錄的實(shí)際執(zhí)行情況。

【案例分析】

依據(jù)JJF1033-2008《計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核規(guī)范》第4，5.2條“計(jì)量檢定規(guī)程或技術(shù)規(guī)范”和第4.5.4條“檢定或校準(zhǔn)的原始記錄”，可以判斷老馬的行為是不當(dāng)?shù)?。錯(cuò)在如下兩點(diǎn)：①既然已經(jīng)知道新舊版本規(guī)程在檢定項(xiàng)目和方法上有較大變化，就應(yīng)該執(zhí)行新的檢定規(guī)程;②新舊版本規(guī)程在記錄的格式上有較大改變，應(yīng)當(dāng)采用新規(guī)程規(guī)定的原始記錄格式，原來舊原始記錄作廢。怕紙張浪費(fèi)而沿用舊的記錄格式，檢定人員容易遺漏新規(guī)程規(guī)定應(yīng)該記錄的內(nèi)容。

【案例3】

考評(píng)員在考評(píng)某市法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)電學(xué)室時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來從事電能計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的人員退休了，新招聘了小張、小王兩位碩士研究生從事檢定工作，兩人以前沒有從事過電能計(jì)量工作。該室方主任認(rèn)為他們兩位是碩士研究生，又是電學(xué)專業(yè)畢業(yè)，所以兩人一到電學(xué)室，便讓兩人開展二相0.05級(jí)標(biāo)準(zhǔn)電能表的檢定工作，允許他們在原始記錄上簽名，并出具檢定或校準(zhǔn)證書。

【案例分析】

計(jì)量檢定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，?jì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)配各合格的人員。根據(jù)JJF1033-2008《計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)考核規(guī)范》第4.4.2條“有持證的檢定或校準(zhǔn)人員”規(guī)定，每項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)配各至少兩名持有本項(xiàng)目《計(jì)量檢定員證》或者持有相應(yīng)等級(jí)的《注冊計(jì)量師資格證書》和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部閘頒發(fā)的相應(yīng)項(xiàng)目《注冊計(jì)量師注冊證》。案例中小張、小王盡管是電學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生，但是沒有經(jīng)過計(jì)量檢定人員規(guī)定的考試，沒有取得相應(yīng)證件，就開展電能表的檢定工作，并在原始記錄上簽名，并出具檢定或校準(zhǔn)證書。這是不對的。所以該室方主任這種做法不對，應(yīng)當(dāng)糾正。

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（責(zé)任編輯：hbz）

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