2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》試題及答案解析

發(fā)表時(shí)間:2025/1/8 16:55:45 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

單選題

1.下列關(guān)于勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律的說法,錯(cuò)誤的是(  )。

A.勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律是理解短期勞動(dòng)力需求曲線的關(guān)鍵所在

B.勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律的基礎(chǔ)是,資本數(shù)量固定而勞動(dòng)力數(shù)量可變

C.勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律認(rèn)為,如果勞動(dòng)力的數(shù)量一直追加下去,就會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出為零甚至為負(fù)的情況

D.勞動(dòng)力邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律認(rèn)為,新追加勞動(dòng)者的邊際產(chǎn)出量之所以最終會(huì)出現(xiàn)下降,是因?yàn)樾略黾拥膭趧?dòng)者技術(shù)水平比前面的勞動(dòng)者要差

【參考答案】D

【解析】在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,新增一個(gè)工人所增加的產(chǎn)出被稱為勞動(dòng)力的邊際實(shí)物產(chǎn)出(MPL),簡稱為“勞動(dòng)力的邊際產(chǎn)出量”。勞動(dòng)力的邊際產(chǎn)出量是理解短期勞動(dòng)力需求曲線的核心概念。邊際收益遞減規(guī)律的基本思想是,如果把一種生產(chǎn)要素逐漸越來越多地增加到數(shù)量固定的另外一種生產(chǎn)要素上去,那么不斷增加的這種生產(chǎn)要素所帶來的邊際產(chǎn)出量最終將會(huì)下降,甚至?xí)優(yōu)榱?。邊際收益遞減規(guī)律表明,只要其他生產(chǎn)要素(通常是指資本)的數(shù)量不變,隨著在生產(chǎn)中所使用的勞動(dòng)力數(shù)量的增加,每一單位追加的勞動(dòng)力為總產(chǎn)量所帶來的增加量即他們的邊際產(chǎn)出量會(huì)出現(xiàn)先上升,而后逐漸下降.然后達(dá)到零甚至為負(fù)的規(guī)律。需要提起注意的是,邊際產(chǎn)出量最終將要下降,并不是因?yàn)樾略黾拥墓と吮旧砑夹g(shù)較差,而是因?yàn)殡S著勞動(dòng)力數(shù)量的增加,資本變得相對短缺,生產(chǎn)過程本身無法容納這么多的勞動(dòng)力。

2.下列關(guān)于勞務(wù)派遣的說法,錯(cuò)誤的是(  )。

A.勞務(wù)派遣單位可以采取非全日制用工形式招用被派遣勞動(dòng)者

B.因勞務(wù)派遣單位存在違法行為給被派遣勞動(dòng)者造成損害,勞務(wù)派遣單位與用工單位承擔(dān)連帶賠償責(zé)任

C.勞務(wù)派遣單位不得向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用者

D.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)將峙務(wù)派遣協(xié)議的內(nèi)容告知被派遣勞動(dòng)者

【參考答案】A

【解析】勞務(wù)派遣單位不得以非全日制用工形式招用被派遣勞動(dòng)者。

3.在績效考核的過程中,管理者通常有過分嚴(yán)厲或過分寬大評定員工的傾向,這種現(xiàn)象是(  )。

A.刻板效應(yīng)

B.盲點(diǎn)效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.過寬或過嚴(yán)傾向

【參考答案】D

【解析】過寬或過嚴(yán)傾向是指一些主管人員在績效評價(jià)的過程中,有過分嚴(yán)厲或過分寬大評定員工的傾向。

4.技術(shù)發(fā)展迅速,產(chǎn)品品種較多且具有創(chuàng)新性強(qiáng)、管理復(fù)雜等特點(diǎn)的企業(yè),最適合采用(  )組織形式。

A.行政層級(jí)式

B.職能制

C.矩陣結(jié)構(gòu)式

D.虛擬結(jié)構(gòu)式

【參考答案】C

【解析】矩陣組織形式容許多個(gè)中心存在,這樣,一方面可以迅速發(fā)展新產(chǎn)品,對技術(shù)質(zhì)量的不斷變化做出反應(yīng);另一方面又保留其產(chǎn)品組織形式及職能組織形式的優(yōu)點(diǎn)。

5.基本薪酬和福利所占比重較大的薪酬結(jié)構(gòu)適用的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略類型是(  )。

A.成長戰(zhàn)略

B.收縮戰(zhàn)略

C.穩(wěn)定戰(zhàn)略

D.精簡戰(zhàn)略

【參考答案】C

【解析】穩(wěn)定戰(zhàn)略是一種強(qiáng)調(diào)市場份額或者運(yùn)營成本的戰(zhàn)略。在薪酬管理方面,薪酬決策的集中度比較高,薪酬的確定基礎(chǔ)主要是員T從事的職位本身,在薪酬結(jié)構(gòu)上基本薪酬和福利所占的比重較大,從薪酬水平來說,一般采取市場跟隨或略高于市場水平的薪酬,但長期內(nèi)不會(huì)有太大的增長。

6.布萊克和默頓的管理方格圖中,位于坐標(biāo)(9,9)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格具有的特點(diǎn)是(  )。

A.關(guān)心任務(wù),但不關(guān)心人

B.關(guān)心人,但不關(guān)心業(yè)務(wù)

C.既關(guān)心任務(wù),又關(guān)心人

D.既不關(guān)心任務(wù),又不關(guān)心人

【參考答案】C

【解析】布萊克和默頓的管理方格在方格中有五種基本風(fēng)格,描述了關(guān)心人和關(guān)心任務(wù)的交互作用。位于坐標(biāo)(1,1)位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無為而治”,管理者既不關(guān)心任務(wù),也不關(guān)心人;相反,(9,9)既關(guān)心任務(wù),又關(guān)心人,被該理論認(rèn)為這是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。此外,還有諸如(5,5)的“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、對人極端關(guān)注的(1,9)“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及對任務(wù)極端關(guān)注的(9,1)“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

7.一個(gè)人對自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺稱為(  )。

A.技能

B.社會(huì)角色

C.自我概念

D.動(dòng)機(jī)

【參考答案】C

【解析】技能是指以動(dòng)作活動(dòng)的方式固定下來的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。社會(huì)角色是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。自我概念是指對自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺。人格特質(zhì)是指一個(gè)人的身體特征及典型的行為方式。動(dòng)機(jī)/需要是指決定一個(gè)人外顯行為的自然而穩(wěn)定的思想。

8.企業(yè)根據(jù)員工的工作績效或工作目標(biāo)的完成情況而支付的報(bào)酬,稱為(  )。

A.工資

B.傭金

C.獎(jiǎng)金

D.福利

【參考答案】C

【解析】獎(jiǎng)金又稱浮動(dòng)薪酬,是指企業(yè)根據(jù)員工的工作績效或工作目標(biāo)的完成情況而支付的報(bào)酬。

9.戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機(jī)制是(  )。

A.變革

B.匹配

C.穩(wěn)定

D.投入

【參考答案】B

【解析】匹配是戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機(jī)制。

10.績效管理的核心在于(  )。

A.考核

B.反饋

C.溝通

D.監(jiān)控

【參考答案】C

【解析】績效管理的核心在于溝通,通過不斷地溝通,可以減少上下級(jí)的摩擦和沖突,營造友好、開放的工作氛圍,這對建立和諧的組織文化至關(guān)重要。


為助力考生迅速了解經(jīng)濟(jì)師考試,中大網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師考試的教研老師們精心為廣大經(jīng)濟(jì)師考生研發(fā)了學(xué)霸必備實(shí)戰(zhàn)資料包,其中涵蓋經(jīng)濟(jì)師考試考情分析會(huì)等豐富內(nèi)容。此資料包能夠幫助考生快速熟悉考試,且可免費(fèi)獲取??忌鷤兛商砑又汤蠋熚⑿胚M(jìn)行咨詢并領(lǐng)取哦!

↓↓↓

 ↓學(xué)霸必備實(shí)戰(zhàn)包,學(xué)霸推薦,進(jìn)階必備↓ 

(責(zé)任編輯:)

2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動(dòng)態(tài) 更多>

近期直播

免費(fèi)章節(jié)課

課程推薦

      • 經(jīng)濟(jì)師

        [協(xié)議護(hù)航班]

        3大核心課程 4大經(jīng)典課程深度伴學(xué)服務(wù)協(xié)議退費(fèi)

        1580起

        初級(jí) 中級(jí)

        545人正在學(xué)習(xí)

      • 經(jīng)濟(jì)師

        [沖關(guān)暢學(xué)班]

        8h考點(diǎn)串講 4大經(jīng)典課程深度伴學(xué)服務(wù)協(xié)議續(xù)學(xué)

        1080起

        初級(jí) 中級(jí)

        753人正在學(xué)習(xí)