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2022年初級經(jīng)濟師《人力資源》章節(jié)特訓題

發(fā)表時間:2022/2/19 11:47:46 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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1[.單選題]按心理學的說法,人格是指個體所具有的與他人相區(qū)別的獨 特而穩(wěn)定的()。

A.思維方式和行為風格

B.精神狀態(tài)和工作作風

C.世界觀和價值觀

D.生活態(tài)度和情感特征

[答案]A

[解析]本題考查的是人格的相關知識。心理學所說的人格是指個體所具有的與他人相區(qū)別的獨 特而穩(wěn)定的思維方式和行為風格,它是一個人在與社會相互作用過程中所形成的一個相對穩(wěn)定的動力系統(tǒng)。在組織行為學中,人格是理解員工的思想、情感、行為方式及對組織和工作的態(tài)度的重要因素。研究表明,人格對于職業(yè)選擇、工作滿意度、領導風格、工作績效等諸多方面都有影響。

2[.單選題]弗洛伊德描繪了一場人格的兩個不同部分()和()之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由()來協(xié)調(diào)。

A.自我和本我,超我

B.本我和超我,自我

C.自我和超我,本我

D.超我和自我,本我

[答案]B

[解析]本題考查精神分析和人本主義。弗洛伊德描繪了一場人格的兩個不同部分本我和超我之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)。故B說法正確。ACD說法均為錯誤干擾項。

3[.單選題]在人格理論中,最為重要的是()。

A.精神分析理論

B.人本主義理論

C.人格特質(zhì)理論

D.“大五”和“大七”人格理論

[答案]C

[解析]人格特質(zhì)理論是最為重要的人格理論,最早的特質(zhì)理論可以追溯到古希臘的“四根說”。

4[.單選題]“大五”人格理論包括()公正性、情緒性、創(chuàng)造性、外向性。

A.和悅性

B.開放性

C.緊張性

D.敏感性

[答案]A

[解析]本題考查“大五”人格理論。“大五”人格理論包括:外向性、和悅性、公正性、情緒性和創(chuàng)造性。

5[.單選題]關于人格的說法,正確的是()。

A.一個人所受的教育對他的人格有影響

B.人格是不穩(wěn)定的,隨時都會改變

C.人格不受遺傳影響

D.精神分析從個人意識經(jīng)驗發(fā)展和成長潛能整合的角度理解人格

[答案]A

[解析]本題考查人格的影響因素。人格的影響因素:遺傳、環(huán)境、情境。由于人格在很大程度上受到遺傳的影響,并且在個體的成長過程中逐漸形成的,因此個體的人格是相當穩(wěn)定的。A正確,B、C錯誤。環(huán)境因素包括:教養(yǎng)方式、教育背景、生活環(huán)境、社會經(jīng)濟基礎、人際關系及個人體驗等,而不是精神分析理論的觀點,故D錯誤。

6[.多選題]以下說法錯誤的有()。

A.態(tài)度的認知成分是指人們對外界對象的心理印象

B.當個體對問題了解得很少時,預先警告會引起抗拒

C.認知需求高的人不容易被說服

D.態(tài)度改變的平衡理論是由海德創(chuàng)立的

E.自我監(jiān)控程度高的人不容易被說服

[答案]BE

[解析]本題考查說服與態(tài)度的改變。態(tài)度的認知成分是指人們對外界對象的心理印象,A正確。情境因素包括預先警告和分散注意。當個體對問題了解得很多時,預先警告會引起抗拒,B錯誤;認知需求高的人不容易被說服,C正確。海德創(chuàng)立了平衡理論,D正確。自我監(jiān)控程度高的人易被說服,E錯誤。

7[.多選題]心理學研究表明,對說服效果產(chǎn)生重要影響的因素有()。

A.說服者的因素

B.被說服者的因素

C.說服信息的因素

D.被說服信息的因素

E.情境因素

[答案]ABCE

[解析]本題考查說服與態(tài)度改變的內(nèi)容。心理學研究表明,對說服效果產(chǎn)生重要影響的因素有四個,即:說服者的因素、說服信息的因素、被說服者的因素、情境因素。

8[.多選題]關于自我價值定向理論的正確說法有()

A.它是我國心理學家金盛華多年來研究出的一套理論

B.該理論的基本假設認為人是理性的、社會性的動物

C.一個人的自我價值感取決于自我價值定位和自我價值支持

D.自我價值定位,即客觀的自我價值依托資源

E.自我價值支持,即選擇什么樣的標準來評價自身的價值

[答案]ABC

[解析]本題考查自我價值定向理論。自我價值定向理論是我國心理學家金盛華多年來研究出的一套理論。該理論的基本假設認為人是理性的、社會性的動物,一個人的自我價值感取決于兩個因素:一個是自我價值定位,即選擇什么樣的標準來評價自身的價值;另一個是自我價值支持,即客觀的自我價值依托資源。DE說法描述錯誤,ABC說法符合教材內(nèi)容。

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