2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理測(cè)試題及答案

發(fā)表時(shí)間:2020/12/28 10:47:38 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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【真題·2013單選】外源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工看重的是()。

A.工作的挑戰(zhàn)

B.工作帶來(lái)的社會(huì)地位

C.工作帶來(lái)的成就感

D.對(duì)組織的貢獻(xiàn)

【答案】B

【解析】外源性動(dòng)機(jī)員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償,諸如工資、獎(jiǎng)金、表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等。

【真題·2015單選】關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.動(dòng)機(jī)是指人們從事某種活動(dòng),為某一目標(biāo)付出努力的意愿

B.努力水平越高,表明個(gè)體的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)

C.動(dòng)機(jī)可以分為內(nèi)源性動(dòng)機(jī)和外源性動(dòng)機(jī)

D.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工更為看重工資和獎(jiǎng)金

【答案】D

【解析】?jī)?nèi)源性動(dòng)機(jī)強(qiáng)的員工看重的是工作本身,如尋求挑戰(zhàn)性的工作,獲得為工作和組織多做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)以及充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力的機(jī)會(huì)。

【真題·2019案例】孫先生設(shè)立的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),并對(duì)完成指標(biāo)的員工提供多方面獎(jiǎng)勵(lì),在其實(shí)施的下列獎(jiǎng)勵(lì)中,屬于外源性動(dòng)機(jī)激勵(lì)的是()。

A.提供具有挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì)

B.提高工資

C.發(fā)放獎(jiǎng)金

D.晉升職務(wù)

【答案】BCD

【解析】外源性動(dòng)機(jī)的員工更看重工作所帶來(lái)的報(bào)償,如工資、獎(jiǎng)金、表?yè)P(yáng)、社會(huì)地位等。晉升職務(wù)屬于社會(huì)地位的提升,也是外源性動(dòng)機(jī)。選項(xiàng)A屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)。

【真題·2018單選】通過(guò)滿(mǎn)足員工的需要而使其努力工作,從而幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程是()。

A.控制

B.組織

C.激勵(lì)

D.強(qiáng)化

【答案】C

【解析】考查激勵(lì)的概念。激勵(lì)就是通過(guò)滿(mǎn)足員工的需要而使其努力工作,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。

【例題·單選】下面關(guān)于激勵(lì)的說(shuō)法,表達(dá)正確的是()。

A.激勵(lì)是對(duì)人的精神鼓勵(lì),與工作績(jī)效沒(méi)有直接聯(lián)系

B.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)屬于激勵(lì)的作用角度

C.正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)屬于激勵(lì)的內(nèi)容角度

D.激勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)員工積極性,提高工作績(jī)效有重要作用

【答案】D

【解析】激勵(lì)是指通過(guò)滿(mǎn)足員工的需要而使其努力工作,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。使員工出色完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績(jī)效都具有十分重要的作用。

【例題·單選】根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,希望獲得舒適的退休計(jì)劃的需要屬于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬和愛(ài)的需要

D.尊重的需要

【答案】B

【解析】舒適的退休計(jì)劃的需要即為經(jīng)濟(jì)安全的需要,因而屬于安全需要。

【真題·2011單選】在馬斯洛的需要層次理論中,五種需要類(lèi)型由低到高的排列順序是()。

A.生理—安全—自我實(shí)現(xiàn)—尊重—?dú)w屬和愛(ài)

B.生理—安全—?dú)w屬和愛(ài)—尊重—自我實(shí)現(xiàn)

C.安全—生理—尊重—?dú)w屬和愛(ài)—自我實(shí)現(xiàn)

D.生理—安全—尊重—自我實(shí)現(xiàn)—?dú)w屬和愛(ài)

【答案】B

【解析】馬斯洛需要層次理論中,五種需要類(lèi)型由低到高的排列順序是生理—安全—?dú)w屬和愛(ài)—尊重—自我實(shí)現(xiàn)。

【真題·2017單選】馬斯洛把人的需要?jiǎng)澐譃槲宸N類(lèi)型,不在其中的是()。

A.安全需要

B.歸屬和愛(ài)的需要

C.生理需要

D.權(quán)力需要

【答案】D

【解析】考查馬斯洛需要層次理論。馬斯洛需要層次理論依次為:生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。而“權(quán)力需要”屬于三重需要理論。

【例題·單選】關(guān)于馬斯洛需要層次理論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.已經(jīng)被滿(mǎn)足的需要不再具有激勵(lì)作用

B.只有滿(mǎn)足了下一層次的需要,人們才會(huì)追求更高一級(jí)的需要

C.期望獲得良好的人際關(guān)系屬于高級(jí)需要

D.獲得不解雇的承諾屬于基本需要

【答案】C

【解析】期望獲得良好的人際關(guān)系是為了滿(mǎn)足愛(ài)和歸屬的需要,因而屬于基本需要。

【真題·2011單選】根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,下列需要層次中,主要靠?jī)?nèi)在因素來(lái)滿(mǎn)足的需要層次是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬需要

D.尊重需要

【答案】D

【解析】主要靠?jī)?nèi)在因素來(lái)滿(mǎn)足的需要層次是自我實(shí)現(xiàn)以及尊重需要,靠外在因素滿(mǎn)足的需求層次有生理需要、安全需要以及歸屬需要。

【真題·2010多選】關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.未被滿(mǎn)足的需要是行為的主要激勵(lì)源

B.獲得基本滿(mǎn)足的需要具有較強(qiáng)的激勵(lì)作用

C.基本需要主要靠?jī)?nèi)部條件滿(mǎn)足,高級(jí)需要主要靠外在條件滿(mǎn)足

D.管理者在進(jìn)行激勵(lì)時(shí),需要考慮每個(gè)員工的特殊需要以及占主導(dǎo)地位的需要層次

E.組織用于滿(mǎn)足員工的低層次需要的投入效益是遞減的

【答案】BC

【解析】未被滿(mǎn)足的需要是行為的主要激勵(lì)源,已獲得基本滿(mǎn)足的需要不再具有激勵(lì)作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤?;拘枰饕客庠跅l件滿(mǎn)足,高級(jí)需要主要靠?jī)?nèi)在條件滿(mǎn)足,C項(xiàng)錯(cuò)誤。

【真題·2011單選】傳統(tǒng)觀點(diǎn)總把金錢(qián)看成最好的激勵(lì)手段,但在很多企業(yè)中,增加同樣的獎(jiǎng)金并沒(méi)有起到同等的激勵(lì)作用,這說(shuō)明()。

A.組織可以忽略員工的低層次需要

B.組織用來(lái)滿(mǎn)足員工低層次需要的投入是效益遞減的

C.組織應(yīng)當(dāng)為員工提供較低的福利待遇

D.組織必須考慮所有員工的自我實(shí)現(xiàn)需要

【答案】B

【解析】當(dāng)員工低層次的需要得到一定程度的滿(mǎn)足后,公司仍以原來(lái)的方式來(lái)激勵(lì)員工,效果會(huì)很小。

【真題·2018單選】關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.管理者不需要考慮每位員工的特殊需要,而應(yīng)考慮全體員工的共性需要

B.管理者需要考慮員工不同層次的需要,并針對(duì)每個(gè)層次需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施

C.組織用于滿(mǎn)足員工低層次需要的投入效益是遞減的

D.要想激勵(lì)員工,首先需要知道員工的哪個(gè)層次需要現(xiàn)在占主導(dǎo)地位

【答案】A

【解析】考查需要層次理論在管理上的應(yīng)用。管理者需要考慮每個(gè)員工的特殊需要,因?yàn)椴煌说男枰遣煌摹?/p>

【真題·2009單選】根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵(lì)因素的缺失會(huì)導(dǎo)致員工()。

A.滿(mǎn)意

B.沒(méi)有滿(mǎn)意

C.不滿(mǎn)

D.沒(méi)有不滿(mǎn)

【答案】B

【解析】根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵(lì)因素的缺失不會(huì)招致員工的不滿(mǎn)。

【真題·2013單選】根據(jù)雙因素理論,員工感到不滿(mǎn)的主要原因是()。

A.激勵(lì)因素缺乏

B.保健因素缺乏

C.激勵(lì)因素充足

D.保健因素充足

【答案】B

【解析】保健因素缺乏會(huì)使員工感到不滿(mǎn),激勵(lì)因素缺乏會(huì)使員工沒(méi)有滿(mǎn)意。

【真題·2019單選】據(jù)赫茲伯格提岀的雙因素理論,屬于保健因素的是()。

A.責(zé)任

B.成就感

C.認(rèn)可

D.工資

【答案】D

【解析】雙因素理論中的保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素;激勵(lì)因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。

【例題·多選】如果從激勵(lì)因素角度提升員工工作積極性,下面哪種方法比較合適()。

A.用更加嚴(yán)格的制度管理員工

B.給員工多發(fā)獎(jiǎng)金

C.讓員工感到自己的工作有成就感

D.讓員工在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任

E.建立和睦的同事關(guān)系

【答案】CD

【解析】激勵(lì)因素是指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。

【真題·2012多選】根據(jù)奧爾德佛的ERG理論,人的核 心需要包括()。

A.成就需求

B.生存需要

C.關(guān)系需要

D.權(quán)力需要

E.成長(zhǎng)需要

【答案】BCE

【解析】ERG理論認(rèn)為人有三種核 心需要:生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要。

【真題·2015單選】根據(jù)ERG理論,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想屬于()。

A.生存需要

B.關(guān)系需要

C.成長(zhǎng)需要

D.安全需要

【答案】C

【解析】ERG理論認(rèn)為人有三種核 心需要:生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要。這一類(lèi)需要與馬斯洛需要層次理論中部分“尊嚴(yán)需要”和全部“自我實(shí)現(xiàn)需要”相對(duì)應(yīng)。個(gè)人理想屬于馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)需要。

【真題·2009單選】關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.“關(guān)系需要”對(duì)應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛(ài)”的需要以及部分“尊重需要”

B.各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用

C.如果較高層次的需要不能得到滿(mǎn)足,那么滿(mǎn)足低層次需要的欲望一定會(huì)減弱

D.不同文化下各種需要的順序可能會(huì)發(fā)生改變

【答案】C

【解析】如果較高層次的需要不能得到滿(mǎn)足,那么滿(mǎn)足低層次需要的欲望一定會(huì)增強(qiáng)。

【真題·2016單選】如果較高層次的需要不能得到滿(mǎn)足的話(huà),對(duì)低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)”,這一說(shuō)法說(shuō)代表的觀點(diǎn)屬于()。

A.馬斯洛的需要層次理論

B.赫茲伯格的雙因素理論

C.奧爾德佛的“挫折—退化”觀點(diǎn)

D.麥克利蘭的三重需要理論

【答案】C

【解析】考查奧爾德佛的ERG理論。奧爾德佛的ERG理論認(rèn)為提出了“挫折—退化”觀點(diǎn),即如果較高層次的需要不能得到滿(mǎn)足的話(huà),對(duì)低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)。

【真題·2017單選】關(guān)于奧爾德弗的ERG理論的說(shuō)法,正確的是()。

A.它認(rèn)為低層次需要的滿(mǎn)足是高層次需要產(chǎn)生的先決條件

B.它是對(duì)馬斯洛的五種需要層次的簡(jiǎn)單分類(lèi)

C.它比馬斯洛的需要層次理論更為靈活變通

D.ERG理論把需要分為了高級(jí)需要和基本需要

E.它認(rèn)為各種需要都可以同時(shí)具有激勵(lì)作用

【答案】CE

【解析】選項(xiàng)A和D屬于需要層次理論;ERG理論是對(duì)需要層次理論進(jìn)行的修訂,很好的補(bǔ)充了需要層次理論的不足,并非簡(jiǎn)單的分類(lèi),選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

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