環(huán)境影響評(píng)價(jià)師

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)環(huán)境影響評(píng)價(jià)師課程，全面的了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試各章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

考試方式

主觀題，主觀問(wèn)答題和計(jì)算題，8道題左右，一般任選6道，3個(gè)小時(shí)時(shí)間。

復(fù)習(xí)及考試注意

1、注意歸納總結(jié)、舉一反三

前面我們也強(qiáng)調(diào)過(guò)了，注意歸納總結(jié)，不同類(lèi)型不同行業(yè)的，或者同行業(yè)的不同項(xiàng)目。關(guān)鍵要找出行業(yè)的共性，和項(xiàng)目的個(gè)性?？梢詮漠a(chǎn)業(yè)政策、工程分析、影響因素識(shí)別、環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查（包括敏感點(diǎn)的調(diào)查）、影響預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)、防治措施等中找出項(xiàng)目的共性和個(gè)性。所以考試中遇到自己做過(guò)同類(lèi)型的項(xiàng)目就可以舉一反三了，先把共性的都列出來(lái)，然后在題目中找個(gè)性要點(diǎn)。

2、系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),一環(huán)扣一環(huán)的把要點(diǎn)串聯(lián)一起

其實(shí)案例分析就是對(duì)法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方法的綜合運(yùn)用。比如拿到一個(gè)案例了解完工程概況之后，就要考慮使用的標(biāo)準(zhǔn)及符合的產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保政策；看到污染源強(qiáng)，就到考慮到用相應(yīng)的環(huán)境要素的技術(shù)導(dǎo)則，計(jì)算評(píng)價(jià)等級(jí)、判斷評(píng)價(jià)范圍、并確定評(píng)價(jià)因子等；了解完敏感點(diǎn)和環(huán)境保護(hù)目標(biāo)，就應(yīng)該查找相關(guān)環(huán)境功能區(qū)劃，判斷應(yīng)執(zhí)行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，考慮如何運(yùn)用導(dǎo)則的要求監(jiān)測(cè)布點(diǎn)，并采用什么樣的模型預(yù)測(cè)影響范圍和影響程度，采取那種污染防治措施和保護(hù)措施等。所以說(shuō)遇到一個(gè)模棱兩可的問(wèn)題，就一定到查找相應(yīng)的法律法規(guī)、技術(shù)導(dǎo)則及方法，及時(shí)解決問(wèn)題，這樣能更好的記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，把前三門(mén)科目的內(nèi)容也一起掌握了。

3、注意考試和實(shí)踐工作的異同

對(duì)于考試來(lái)說(shuō)我們都需要準(zhǔn)確理解題目表達(dá)的意思，才能抓住知識(shí)點(diǎn)，而在實(shí)踐工作中經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，我們都知道經(jīng)驗(yàn)往往都帶有主觀性，有時(shí)候不會(huì)那么全面，比如平時(shí)作項(xiàng)目，在許多技術(shù)應(yīng)用方面是考慮盡可能簡(jiǎn)化的，能簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，但是考試卻與其相反，一定要尊重客觀事實(shí)，寧嚴(yán)勿寬。當(dāng)然平時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)豐富了，能形成一套自己的思考方式，可以說(shuō)是職業(yè)敏感性，看到類(lèi)似的問(wèn)題就能很快想到解決的方法。所以實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)考試是有所幫助的，我們要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系，使自己在考試中獲得最佳成績(jī)。

4、要學(xué)會(huì)取舍

案例分析題是每題20分，踩到的知識(shí)點(diǎn)也就5到6個(gè)左右，有時(shí)你會(huì)覺(jué)得很多的說(shuō)法都很不錯(cuò)，但是我們不需要面面俱到，要做到適可而止，不要考慮太多，列出自己認(rèn)為最合適的幾個(gè)考點(diǎn)，并按照序號(hào)給出，這樣一目了然。

答題注意：

《環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析》這一類(lèi)型的題目大多是傾向于靈活的題目，考試涉及的內(nèi)容更加全面，而不是單一的對(duì)基本知識(shí)的掌握，它包括對(duì)綜合判斷能力、實(shí)踐能力等的掌握。針對(duì)這種情況，我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)案例分析題目的訓(xùn)練，還應(yīng)該在做這類(lèi)型題目時(shí)要注意以下幾方面的技巧和答題的規(guī)則。

1、仔細(xì)審題，找準(zhǔn)采分點(diǎn)。

審題的目的是明了所提問(wèn)題，抓住題中的關(guān)鍵詞和答題要求。不要邊答邊想，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，在正常的考試當(dāng)中很可能是寫(xiě)了不少的字，卻沒(méi)有幾句是題目回答的關(guān)鍵。這樣是不利于考試的。

2、理清答題思路，確立要點(diǎn)順序

這點(diǎn)很重要，一定要把最重要的知識(shí)點(diǎn)也就是答題要點(diǎn)放在第一位，根據(jù)程度不同而將各知識(shí)點(diǎn)逐步列出。

3、簡(jiǎn)答題闡述要詳略得當(dāng)

應(yīng)該將回答的要點(diǎn)擴(kuò)寬，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，即使答的簡(jiǎn)練也可得分，不要過(guò)多敘述解釋。

4、題目的回答有層次的展開(kāi)

答題時(shí)，對(duì)于問(wèn)題的要點(diǎn)統(tǒng)一用序號(hào)分開(kāi)，這樣可以讓評(píng)卷人很容易從答案中找到要點(diǎn)，一目了然。也反映你思路清楚，要點(diǎn)明確，易于得分。

5、不要會(huì)的題目反復(fù)做。

有些學(xué)員把一本題集反復(fù)地作，會(huì)不會(huì)都反復(fù)地作，很浪費(fèi)時(shí)間的。應(yīng)該把不會(huì)的標(biāo)記后，隔一段時(shí)間后再作這些不會(huì)的題，然后再標(biāo)記再作，會(huì)節(jié)省時(shí)間。

以上幾點(diǎn)是我們的平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中就應(yīng)該注意到的問(wèn)題，要養(yǎng)成一個(gè)良好的應(yīng)試習(xí)慣，這樣在考場(chǎng)上才能做到有條不紊。

案例分析的首要問(wèn)題是分析國(guó)家法律法規(guī)在環(huán)境影響評(píng)價(jià)和建設(shè)中的落實(shí)情況，該內(nèi)容即是解決建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)要依據(jù)的法律法規(guī)問(wèn)題。

國(guó)家現(xiàn)行的法律法規(guī)及相關(guān)政策內(nèi)容很多，主要有大氣、水、噪聲、固體廢物污染防治法、清潔生產(chǎn)促進(jìn)法、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法，以及有關(guān)自然保護(hù)區(qū)、水源保護(hù)區(qū)、文物保護(hù)區(qū)、漁業(yè)保護(hù)區(qū)、森林和野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)、珍稀瀕危動(dòng)植物保護(hù)等環(huán)境敏感區(qū)，海域、礦產(chǎn)資源、水土保持等法律法規(guī)。

項(xiàng)目環(huán)評(píng)應(yīng)結(jié)合工程所涉及的相關(guān)環(huán)境要素、建設(shè)項(xiàng)目排污特征、擬建廠址及周?chē)h(huán)境功能等狀況，分析建設(shè)項(xiàng)目要執(zhí)行的國(guó)家法律法規(guī)，將此列為評(píng)價(jià)依據(jù)；并在評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)編寫(xiě)工作中，要注意和重視其符合性，不得違反。

對(duì)與建設(shè)項(xiàng)目無(wú)關(guān)的法律法規(guī)，可不作為評(píng)價(jià)依據(jù)。下面對(duì)案例分析中經(jīng)常使用的法律法規(guī)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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