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2012年江西公務(wù)員考試面試指導(dǎo)

發(fā)表時(shí)間:2012/7/1 0:00:00 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2012年江西公務(wù)員考試面試指導(dǎo)
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  平鋪直敘地回答問(wèn)題,給考官的印象會(huì)很平淡,當(dāng)然考官給的分?jǐn)?shù)也就很一般了??忌氆@得理想的分?jǐn)?shù),應(yīng)當(dāng)在答題中適當(dāng)?shù)卣故鹃W光點(diǎn),引起考官的注意和認(rèn)可。面試中如何恰當(dāng)?shù)卣故境鲩W光點(diǎn)呢?

  一、慷慨陳詞,語(yǔ)調(diào)有起伏。無(wú)論是結(jié)構(gòu)化面試還是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,或者是其他的面試方式,考生可以像演講一樣闡述觀點(diǎn),注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,聲音洪亮、清晰,富有激情,充滿自信,能引起考官的共鳴,讓考官覺(jué)得該考生是一個(gè)能讓別人從心底感動(dòng)的人。

  二、使用名言警句。在面試回答問(wèn)題或者無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí),適當(dāng)?shù)厥褂妹跃洌梢云鸬疆?huà)龍點(diǎn)睛的作用,使自己的觀點(diǎn)和論證更具有說(shuō)服力,讓考官覺(jué)得考生知識(shí)淵博、思維嚴(yán)謹(jǐn),以及具有較好的語(yǔ)言組織能力。但名言警句不可以使用泛濫,更不可誤用,否則會(huì)適得其反。

  三、用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)、表情等肢體語(yǔ)言配合回答問(wèn)題。手勢(shì)、表情等肢體語(yǔ)言可以適度地使用,能夠起到無(wú)聲勝有聲的效果,使考生的回答更富有感染力。最好能與考官進(jìn)行眼神交流,表現(xiàn)出對(duì)考官的尊重,獲取考官的好感。應(yīng)當(dāng)注意的是,肢體語(yǔ)言不宜過(guò)多,動(dòng)作也切忌夸張,否則會(huì)被認(rèn)為是賣(mài)弄。

  四、會(huì)使用法律和政治術(shù)語(yǔ)來(lái)回答問(wèn)題。國(guó)家要靠制度來(lái)依法治國(guó)和依法行政,作為公務(wù)員,要懂法、守法、用法,要關(guān)心國(guó)家政治大事,因此能用法律和政治術(shù)語(yǔ)來(lái)回答問(wèn)題,能使考生的回答上升到一個(gè)高度,體現(xiàn)出考生法制觀念強(qiáng)和政治素質(zhì)過(guò)硬,具備從事公務(wù)員從政的基本要求。

  五、懂得結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)回答問(wèn)題。作為人民的公仆,公務(wù)員不能脫離現(xiàn)實(shí)、脫離群眾、閉門(mén)造車(chē),而應(yīng)該密切聯(lián)系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,因此,考生要結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)來(lái)回答問(wèn)題,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,會(huì)結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析問(wèn)題、探析原因、提出對(duì)策,這就要求考生平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,尤其是民生問(wèn)題,了解民生政策,會(huì)熟練運(yùn)用民生政策來(lái)醞釀自己的答案。

  六、站在公務(wù)員的立場(chǎng)上來(lái)回答問(wèn)題。對(duì)于同一個(gè)事件,不同的人所處的立場(chǎng)不同、所站的角度不同,會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法,但考生是作為準(zhǔn)公務(wù)員出現(xiàn)在考場(chǎng)上的,因此,考生要把自己當(dāng)成是公務(wù)員,站在公務(wù)員的立場(chǎng)和角度,用公務(wù)員的思維方式來(lái)回答問(wèn)題,體現(xiàn)出一個(gè)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的政治情操,以此打動(dòng)考官,讓考官覺(jué)得該考生就是這個(gè)公務(wù)員職位的最佳人選。

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  一、根據(jù)各省市地方差異,公務(wù)員面試時(shí)間一般為15至20分鐘,題量為3至5題。回答問(wèn)題的時(shí)間在規(guī)定時(shí)間的80%為宜。

  二、面試前,考官要對(duì)試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研討,提問(wèn)時(shí)盡量口語(yǔ)化,避免生硬念題。

  三、每道試題富有評(píng)分參考,考官以此為參考,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的多種答法,進(jìn)一步細(xì)化和統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  四、語(yǔ)言表達(dá)能力和舉止儀表要素不單獨(dú)設(shè)題,考官可根據(jù)考生回答問(wèn)題時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行打分。

  五、結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)采取每個(gè)測(cè)評(píng)要素去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后綜合計(jì)算平均成績(jī)的辦法,確定考生最后成績(jī)。

  六、考官要按照各測(cè)評(píng)要素的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。見(jiàn)下表。

面試要素

綜合分析

言語(yǔ)表達(dá)

應(yīng)變能力

計(jì)劃組織與協(xié)調(diào)

人際交往的意識(shí)

與技巧

自我情緒控制

求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配

舉止儀表

權(quán)重

17

20

14

10

14

10

7

8

觀察要點(diǎn)

對(duì)問(wèn)題的理解正確,分析問(wèn)題透徹,談思想談?dòng)^點(diǎn)有深度并有獨(dú)到見(jiàn)解或能自圓其說(shuō)

理解他人意思,口齒清晰流暢,內(nèi)容有條理,富有邏輯性,他人能理解并具一定說(shuō)服力;用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸

分析問(wèn)題客觀,思路清晰,解決問(wèn)題辦法得當(dāng),措施可行,操作得當(dāng);遇到危機(jī)狀況時(shí),情緒平穩(wěn),沉著應(yīng)變、對(duì)策穩(wěn)妥

根據(jù)部門(mén)目標(biāo)預(yù)見(jiàn)未來(lái)并做出計(jì)劃;看清沖突各方面的關(guān)系;做出適當(dāng)選擇;即使做出決策;調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源

人際交往主動(dòng),掌握一定的溝通技巧,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神;處理問(wèn)題能夠原則性與靈活性結(jié)合

在較強(qiáng)的刺激情境中,表情和言語(yǔ)自然;在受到有意羞辱的場(chǎng)合,能保持冷靜;為了長(zhǎng)遠(yuǎn)或更高目標(biāo),抑制自己的欲望

性格特征、自我認(rèn)知、價(jià)值取向以及表現(xiàn)的各項(xiàng)能力素質(zhì)等與公務(wù)員職業(yè)相匹配

穿著打扮得體;言行舉止符合一般禮儀;無(wú)多余動(dòng)作

滿分

10

10

10

10

10

10

10

10

要素得分

考官評(píng)語(yǔ)

  評(píng)分說(shuō)明:

  1、對(duì)每一評(píng)分要素,表現(xiàn)好的8-10分,表現(xiàn)一般4-7分,表現(xiàn)差的0-3分;

  2、總分根據(jù)權(quán)重加權(quán)得到

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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