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2012年3月12日上海市公務(wù)員考試面試真題及答案

發(fā)表時(shí)間:2012/3/14 0:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2012年3月12日上海市公務(wù)員考試面試真題及答案
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  • 面試真題" class="act">第1頁:3月12日上午上海面試真題
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  3月12日上午考題
  1、政府和公務(wù)員的本質(zhì)就是服務(wù),請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考職位談?wù)劇胺?wù)意識(shí)”?
  答:公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)是公務(wù)員在依法保證機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)組織和公民個(gè)人等社會(huì)公眾的權(quán)益實(shí)現(xiàn),而提供服務(wù)的行為過程中所具有的信念、觀念。作為國(guó)家行政主體的公務(wù)員,其素質(zhì)及價(jià)值取向直接關(guān)系到政府在人民心目中的形象與地位,更是建設(shè)服務(wù)型政府的關(guān)鍵所在。正是由于公務(wù)員代表政府所承擔(dān)的公共服務(wù),所以公務(wù)員的服務(wù)理念和行為直接反映了政府的公共服務(wù)職能的履行程度和成效。因此,公務(wù)員在履行政府公共服務(wù)職能的過程中,服務(wù)意識(shí)是不可或缺的。
  在讀書期間,我曾經(jīng)擔(dān)任過班級(jí)的生活委員,為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中遇到的問題積極服務(wù),在我的思想中就樹立起了為同學(xué)盡心盡責(zé)服務(wù)的意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著聯(lián)系學(xué)校的教務(wù)處為同學(xué)們解決日常遇到的困難,從同學(xué)的需要出發(fā),在思想意識(shí)上做好為同學(xué)服務(wù)的準(zhǔn)備。
  我所報(bào)考的職位是街道辦事處的一名普通科員,是一名基層的公務(wù)員,若想更好的為人民服務(wù),首先要從思想上意識(shí)到為人民群眾服務(wù)的重要性,深入群眾,知民之所急,想民之所想,一切的工作要從人民的切身利益出發(fā),樹立起為民服務(wù)的意識(shí),并貫徹到日常的工作中去,多傾聽人民的呼聲,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)與請(qǐng)示,拉近人民與政府之間的距離,進(jìn)而更好的為人民服務(wù)
  2、免費(fèi)微博午餐從民間發(fā)起,到政府參與、支持。談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>
  答:【背景】“免費(fèi)午餐”是由鄧飛等500多名記者和國(guó)內(nèi)數(shù)十家媒體聯(lián)合中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)發(fā)起的公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目倡議每天捐贈(zèng)3元為貧困地區(qū)學(xué)童提供免費(fèi)午餐。它致力于幫助因家庭貧困而沒有錢享受營(yíng)養(yǎng)午餐的學(xué)生,同時(shí)呼吁更多愛心企業(yè)和人士加入到活動(dòng)中,通過社會(huì)捐助的力量,對(duì)一些貧困山區(qū)學(xué)校簡(jiǎn)陋的廚房條件予以改善。2011年4月2日正式啟動(dòng)。2011年10月26日,國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
  這一計(jì)劃的出臺(tái)體現(xiàn)了政府與社會(huì)形成了很好的良性互動(dòng),從而產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益,我對(duì)此持支持態(tài)度。
  這一計(jì)劃的廣泛傳播源于微博,作為新興的交流手段,它具有簡(jiǎn)單方便,快捷有效等優(yōu)點(diǎn),因此能夠在民間迅速的得到推廣和傳播。由此看來,我國(guó)政府也應(yīng)本著順應(yīng)時(shí)代潮流和與時(shí)俱進(jìn)的思想。更好的傾聽人民群眾的呼聲,順應(yīng)民意,從職能型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。各地方政府建立政務(wù)微博就是一個(gè)很好的舉措。
  政府參與民間發(fā)起的活動(dòng)并最終以計(jì)劃的形式出臺(tái)落實(shí),更有利于計(jì)劃的廣泛開展和社會(huì)影響的擴(kuò)大,有利于我國(guó)精神文明建設(shè)的開展,這不僅體現(xiàn)了政府關(guān)注民生,也充分的踐行了“建設(shè)服務(wù)型政府”的理念,對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的公德意識(shí)也有很大的幫助。
  從發(fā)展教育的角度考慮,貧困地區(qū)的孩子從此不再忍饑挨餓上學(xué)讀書,政府為貧困地區(qū)的孩子提供了飲食上的資助,為孩子們正常讀書受教育提供了物質(zhì)上的保障。百年大計(jì),教育先行,只有保證了祖國(guó)未來的孩子們的基本飲食,才能更好的使孩子們將精力全心全意的投入到學(xué)習(xí)中。
  從個(gè)人角度出發(fā),我們也應(yīng)該積極投身到這一活動(dòng)中來,以切身行動(dòng)支持這項(xiàng)活動(dòng),幫助更多貧困的兒童吃上飯上好學(xué)讀好書,也要通過微博廣泛的傳播,為這項(xiàng)活動(dòng)的順利開展盡自己的一份力量,盡自己的力量擴(kuò)大這項(xiàng)活動(dòng)的影響力與社會(huì)效益。
  3、組織到西部支教、助教活動(dòng),由你負(fù)責(zé)具體組織,你如何組織這項(xiàng)活動(dòng)?
  答:首先,與負(fù)責(zé)此次支教、助教活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與溝通,了解此次活動(dòng)的主要活動(dòng)地點(diǎn)與重點(diǎn)支教區(qū)域,明確這次活動(dòng)的目的與所要取得的效果。從而確定支教規(guī)模與持續(xù)的時(shí)間,進(jìn)而確定預(yù)算,然后做出詳盡的出行計(jì)劃,了解當(dāng)?shù)氐穆窙r,安排好支教老師的出行,保障安全。
  其次,與當(dāng)?shù)亟逃块T取得聯(lián)系,了解支教的對(duì)象,即何種學(xué)生最需要何種支教老師,深入了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r,師資的分配情況,從而做到有針對(duì)性的安排支教老師的人員構(gòu)成。然后,通過網(wǎng)絡(luò)或微博等快速高效的信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布支教、助教活動(dòng)信息并深入到本地的各個(gè)高校和學(xué)校,在食堂,校門口,學(xué)校水房等人員密集,流動(dòng)性大的區(qū)域進(jìn)行宣傳,可采用散發(fā)傳單,張貼公益廣告,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公開信息等等。
  最后,組織支教老師前往支教地點(diǎn),安排支教老師的食宿和學(xué)校的分配。在活動(dòng)過后做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),還要通過媒體宣傳支教、助教所取得的積極成果已取得更大的社會(huì)效益。
  4、社區(qū)租借場(chǎng)地開展活動(dòng),社區(qū)居民認(rèn)為很吵鬧影響休息,社區(qū)與居民發(fā)生沖突,你作為舉辦此次活動(dòng)的社區(qū)負(fù)責(zé)人,你如何解決?
  答:首先,作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),在場(chǎng)外要對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行說服和解釋,并真誠道歉,并立即暫停此次活動(dòng)還居民一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
  其次,聯(lián)系居民代表擇日改在白天或者影響不到居民休息的地方重新組織這次活動(dòng),保證活動(dòng)的完整性。
  最后,深刻反思此次時(shí)間所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),舉辦活動(dòng)之前要實(shí)現(xiàn)征求好居民的意見,避免此類沖突再次發(fā)生

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  3月12日下午考題
  1、(崗位匹配)結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考崗位談?wù)劰补芾碇械摹惫健皢栴}。
  2、(綜合分析)輕軌周邊出現(xiàn)黑三輪現(xiàn)象,周邊居民由于經(jīng)濟(jì)能力不好靠此謀生,如何看這一現(xiàn)象。
  3、(計(jì)劃組織)某小區(qū)附近沒菜場(chǎng),現(xiàn)決定早晚定時(shí)開設(shè)菜場(chǎng),策劃一可行方案。
  4、(人際協(xié)調(diào))某大型小區(qū)停車位不足,外來車輛亂停,造成車身被劃,輪胎扎破,打架斗毆,如何協(xié)調(diào)?

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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