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2013年吉林公務(wù)員考試行測(cè)大綱解讀

發(fā)表時(shí)間:2013/7/23 0:00:00 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2013年吉林公務(wù)員考試行測(cè)大綱解讀

  吉林省公務(wù)員考試大綱于2013年7月21日公布,與2012年相比,大綱內(nèi)容穩(wěn)中有變。為了讓考生更加了解吉林省公務(wù)員考試,并進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),中公教育專家結(jié)合近兩年的吉林考試大綱及真題,對(duì)2013年的吉林公務(wù)員考試行測(cè)考試大綱做了一個(gè)深入剖析,并從細(xì)微處解讀變化,為考生指明方向。

  2013年吉林行測(cè)公務(wù)員考試大綱的行測(cè)部分發(fā)生了明顯的變化,考生們要詳加注意。

  一、關(guān)注四大細(xì)節(jié)變化

 ?。ㄒ唬┲赋?a title="面試" target="_blank" href="http://m.3swgm8f.cn/gwy/ms/" class="blue">面試成績(jī)占比降低

  在2013年吉林省公務(wù)員行測(cè)考試大綱中,首次指出了關(guān)于面試成績(jī)的占比問(wèn)題。

  “今年我省公務(wù)員考試面試成績(jī)占比從50%降至40%,面試中的一些測(cè)評(píng)要素,如綜合分析能力、邏輯思維能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等會(huì)在《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中有所測(cè)查?!币虼?,考生一定要在行測(cè)備考方面多下功夫。

  (二)刪掉題型介紹中的例題

  往年的考試大綱中,在題型介紹的下面都會(huì)配以相關(guān)的例題來(lái)說(shuō)明。而2013年吉林省公務(wù)員行測(cè)考試大綱中,例題部分被全部刪掉,只給出了相應(yīng)的題目說(shuō)明。這樣很可能會(huì)導(dǎo)致第一次參加吉林公考的考生對(duì)題目考查內(nèi)容和形式了解不夠,若遇到這種情況,中公教育專家建議考生對(duì)照往年的大綱內(nèi)容或者歷年真題來(lái)進(jìn)行把握。

  (三)明確提出選詞填空、類(lèi)比推理等題型

  與2012年相比,在題型介紹中,言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理部分有細(xì)微變化。

  (1)2012年大綱中言語(yǔ)理解與表達(dá)部分只提到了兩大題型——語(yǔ)句表達(dá)、閱讀理解,而2013年大綱中則明確提出了選詞填空等題型,希望考生引起注意。

  “言語(yǔ)理解與表達(dá)題型還包括:選詞填空、詞語(yǔ)替換、病句診斷、寓意理解等題型?!?/P>

 ?。?)2012年判斷推理部分中,在邏輯推理題型介紹的下面有兩個(gè)例題,其中一個(gè)是類(lèi)比推理,但是并未明確說(shuō)明。而2013年則明確了這一題型。這個(gè)變化考生亦不可忽視。

  “判斷推理的題目還包括類(lèi)比推理等題型?!?/P>

 ?。ㄋ模皺C(jī)關(guān)工作常識(shí)”被單獨(dú)提出來(lái)說(shuō)明

  在2012年的考試大綱中,常識(shí)判斷部分的考查內(nèi)容公文寫(xiě)作、行政管理、公務(wù)員職業(yè)道德等是放在綜合知識(shí)中,而2013年將這些內(nèi)容單獨(dú)提出來(lái)歸為“機(jī)關(guān)工作常識(shí)”。這說(shuō)明該部分的重要性,切不可忽略。

  “題型3:機(jī)關(guān)工作常識(shí)。機(jī)關(guān)工作常識(shí)考察考生所應(yīng)掌握的機(jī)關(guān)工作基本知識(shí),如公文寫(xiě)作、行政管理、公務(wù)員職業(yè)道德等方面的內(nèi)容?!?/P>

  二、命題結(jié)構(gòu)有貴客可循

  根據(jù)行測(cè)考試大綱的內(nèi)容,2013年吉林省各級(jí)機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員考試仍采取分級(jí)考試的形式進(jìn)行,試卷分甲、乙兩類(lèi),試題由省里統(tǒng)一命制。其中報(bào)考省直、市州直機(jī)關(guān)(含長(zhǎng)春市所轄區(qū))和選調(diào)生職位的考試級(jí)別為甲級(jí)。報(bào)考縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)(含垂直管理系統(tǒng))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和街道辦事處及省和市(州)直駐本級(jí)政府所在地之外縣(市)機(jī)關(guān)(單位)的考試級(jí)別為乙級(jí)。

  通過(guò)對(duì)比2013與2012年的考試大綱可以看出,題型介紹方面雖有細(xì)微變化,但各部分主要考查的題型仍保持不變。

  1.言語(yǔ)理解與表達(dá)

  與2012年相同的是,語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解依然是2013年言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的主要題型,2013年大綱中對(duì)二者的考查內(nèi)容和考查方式進(jìn)行了詳細(xì)介紹。語(yǔ)句表達(dá)主要考查考生對(duì)于語(yǔ)氣、詞序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等在語(yǔ)言表達(dá)中的作用的理解程度;閱讀理解著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合、分析、理解能力。

  2.數(shù)量關(guān)系

  根據(jù)大綱內(nèi)容,數(shù)量關(guān)系的考查仍然包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型。數(shù)字推理是吉林省公務(wù)員考試的特色題型,以數(shù)列形式數(shù)字推理為主,需要考生了解數(shù)字推理規(guī)律,熟悉各種基本數(shù)列及其變式,掌握各類(lèi)數(shù)列的題型特征。而數(shù)學(xué)運(yùn)算題目對(duì)考生的數(shù)學(xué)能力要求較高,同時(shí)要求考生掌握一定的技巧和方法,以達(dá)到快速解題的效果。

  3.判斷推理

  從2013年行測(cè)考試大綱中可以看出,圖形推理、邏輯推理、定義判斷和事件排序仍然是判斷推理部分的主要考查題型。該部分保持了題目形式和種類(lèi)的豐富性。圖形推理考查考生基于符號(hào)表征的基本思維能力;邏輯推理考查考生基于文字表征的基本思維能力;定義判斷運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷,是公務(wù)員一項(xiàng)基本的職位要求。事件排序雖然本身較為簡(jiǎn)單,但是考生仍需要認(rèn)真對(duì)待。

  4.常識(shí)判斷

  常識(shí)判斷從2012年開(kāi)始作為一個(gè)獨(dú)立的部分進(jìn)行考查,主要考查考生依據(jù)基本常識(shí)、基本經(jīng)驗(yàn),以及公務(wù)員所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象或事物進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。在該部分中,基本經(jīng)驗(yàn)常識(shí)、綜合常識(shí)仍是考查重點(diǎn)。其中基本經(jīng)驗(yàn)常識(shí)主要考查考生依據(jù)基本常識(shí)和基本經(jīng)驗(yàn),對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因以及某一現(xiàn)象發(fā)生、引起的后果進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。綜合常識(shí)則主要考查作為考生所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。

  5.資料分析

  資料分析試題依然延續(xù)以往的考查方式,著重于考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式統(tǒng)計(jì)資料的綜合分析、推理與加工能力。針對(duì)材料中的每一個(gè)問(wèn)題,考生不僅需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行整理、比較、分析,還要通過(guò)各種速算、巧算技巧進(jìn)行計(jì)算,才能從問(wèn)題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

  三、了解考試注意事項(xiàng)

  2013年吉林公務(wù)員考試行測(cè)大綱可謂事無(wú)巨細(xì),為考生提供了作答方法、施測(cè)須知、施測(cè)方法簡(jiǎn)述,甚至還包括答題紙的樣例。如此細(xì)致的考試大綱給考生提供了很多便利,希望考生能夠認(rèn)真閱讀大綱中的這部分內(nèi)容。諸如:行測(cè)大綱要求考生必須用2B鉛筆在機(jī)讀答題卡上作答,作答在題本上或其他位置的一律無(wú)效。

  中公教育專家建議考生一定要悉心研讀大綱,方能在備考中明確方向,不走彎路。

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