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2011年安徽省公務(wù)員考試邏輯高分指導(dǎo)之類比推理

發(fā)表時(shí)間:2014/1/27 1:01:55 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2011年安徽省公務(wù)員考試邏輯高分指導(dǎo)之類比推理

  類比推理通常由題干給出一對(duì)相關(guān)的詞,要求通過觀察分析,在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。它考查的是我們對(duì)詞語概念的理解和對(duì)事物關(guān)系的分析能力。

  在此,介紹兩種基本的解答類比推理題目的方法。

 ?。ㄒ唬┣苍~造句法

  遣詞造句法,即利用語感對(duì)題干給出的幾個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行造句,再用所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項(xiàng),合適的即為正確答案。實(shí)質(zhì)上,這種方法就是通過造句自然取得詞項(xiàng)之間的關(guān)系,尤其是在遇到關(guān)系不明確的題目時(shí),遣詞造句法是解題的法寶。除此之外,在二次辨析時(shí),通過遣詞造句法對(duì)比其在句子中的位置是否對(duì)應(yīng),也能起到事半功倍的效果。

  1.確定詞項(xiàng)間關(guān)系

  有些題目的關(guān)系并不明顯,僅從所給詞項(xiàng)很難看出其中的關(guān)系,此時(shí)我們可以通過遣詞造句法,將這些詞項(xiàng)通過造句的方式聯(lián)系起來,從而發(fā)現(xiàn)其中的關(guān)系,這也是遣詞造句法的主要功能。

  其中,三詞型題目由于包含三個(gè)詞項(xiàng),如果它們之間都相互有關(guān)系,則更需要通過造句將三個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系聯(lián)系起來。對(duì)于兩詞型和對(duì)當(dāng)型題目,當(dāng)兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系不明顯時(shí),我們也可以通過造句引入其他元素將其聯(lián)系起來。

  例題    2010年安徽行測(cè)真題

  編輯 對(duì)于 (    ) 相當(dāng)于 (    ) 對(duì)于 蔬菜

  A.報(bào)紙  果農(nóng)      B.傳媒  農(nóng)業(yè)

  C.書刊  農(nóng)村      D.雜志  農(nóng)民

  解析:此題答案為D。可通過遣詞造句法將詞項(xiàng)之間的關(guān)系聯(lián)系起來。編輯編寫雜志,農(nóng)民種植蔬菜。

  2.比較所在位置

  當(dāng)我們?cè)谟^察詞項(xiàng)關(guān)系后,發(fā)現(xiàn)有多個(gè)選項(xiàng)似乎都符合時(shí),可以使用遣詞造句法,進(jìn)一步比較詞項(xiàng)在所造句子中的位置,即其在句子中所代表的成分,選出更加相似的一項(xiàng)。

  例題    2010年安徽行測(cè)真題

  交通肇事與道路的關(guān)系 相當(dāng)于 (    )與(    )

  A.食物中毒  醫(yī)院     B.瓦斯爆炸  礦井

  C.校舍崩塌  地震     D.河堤潰決  汛期

  解析:此題答案為B。在道路上可能發(fā)生交通肇事,題干是活動(dòng)和場(chǎng)所的關(guān)系,似乎A、B兩項(xiàng)都符合。但仔細(xì)分析,食物中毒的治療場(chǎng)所在醫(yī)院,發(fā)生場(chǎng)所并不在醫(yī)院。B項(xiàng)在礦井中可能發(fā)生瓦斯爆炸更符合題干關(guān)系。

  (二)縱向?qū)Ρ确?/STRONG>

  一般來講,解類比推理題目,我們比較習(xí)慣的是橫向比較,但有些題目的詞項(xiàng)經(jīng)過橫向比較后,會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中沒有一項(xiàng)與題干詞項(xiàng)的關(guān)系相符或不止一項(xiàng)與題干詞項(xiàng)的關(guān)系相符,此時(shí)就要考慮縱向查看題干與選項(xiàng)的關(guān)系,以得出正確答案。

  例題    2010年安徽行測(cè)真題

  干渴  茶水

  A.饑餓  面包      B.寒冷  衣柜

  C.思戀  短信      D.貧窮  財(cái)富

  解析:此題答案為A。茶水可以消除干渴,面包可以消除饑餓,財(cái)富可以消除貧窮。縱向?qū)Ρ?,茶水和面包較為相似,都是食物。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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