行政能力測驗

2010年湖南省公務(wù)員考試——搶占先機(jī)制定備考計劃

　　2010年湖南省公務(wù)員考試報已經(jīng)結(jié)束，據(jù)新聞報道截至23日下午5時，長沙市共有22000余人報考長沙市311個職位，15000余人通過資格審核。今年公務(wù)員報考仍出現(xiàn)了“冷熱不均”的現(xiàn)象，其中，市民政局一科員崗位出現(xiàn)了3000人報考的擁擠狀況。專家想告訴廣大考生的是，報名這一項工作既已結(jié)束，職位競爭激烈與否都不應(yīng)該太去在意，靜下心來準(zhǔn)備全方面復(fù)習(xí)才是贏得公務(wù)員考試的關(guān)鍵。專家為考生所想，精心制定科學(xué)合理的計劃，希望能夠幫助考生事半功倍，取得進(jìn)步。具體針對湖南省公務(wù)員考試，復(fù)習(xí)計劃總體分為三步。
　　第一步，全面認(rèn)識省考變化，知己知彼方可百戰(zhàn)不殆
　　考前準(zhǔn)備的第一步是要了解考試。所謂了解考試包括兩方面的工作，一方面了解考試形式，另一方面是了解考試的內(nèi)容。所謂考試形式，包括省考的時間安排、地址安排，一共考試幾門課，每門課的考試時長，有幾道題，有幾種題型，每種題型大概占多大比例。考試內(nèi)容是指每門考試要考哪些知識，復(fù)習(xí)范圍有哪些。在制定復(fù)習(xí)計劃時，考生對自己一定要有清醒的認(rèn)識，自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏究竟處于哪個階段，切不可盲目的自信。之所以說其是盲目自信是因為有些考生對公務(wù)員考試缺乏最基本的了解，卻以為淺顯的知識自己早已不用再復(fù)習(xí)，結(jié)果是可想而知的。細(xì)節(jié)決定成敗，復(fù)習(xí)的初級階段對日后的其他階段也有著深遠(yuǎn)的意義。
　　同時考生應(yīng)當(dāng)關(guān)注2010年湖南省公務(wù)員考試的公告、大綱等信息，從中尋找復(fù)習(xí)的方向。今年湖南省大綱相比去年，更貼近國考大綱的描述，并調(diào)整了行測試題順序，保證了與國家公務(wù)員考試的同步。09年湖南省公務(wù)員考試行測試題順序為：常識判斷→言語理解與表達(dá)→判斷推理→數(shù)量關(guān)系→資料分析，今年調(diào)整為言語理解與表達(dá)→數(shù)量關(guān)系→判斷推理→資料分析→常識判斷?？忌欢ㄒo予這些變化與趨勢足夠的重視，在湖南省大綱沒有給出參考例題的情況下，可以仔細(xì)研究國考大綱，從中發(fā)現(xiàn)出題思路。
　　此外，從2010年國家公務(wù)員考試和剛剛結(jié)束的2010年廣東省公務(wù)員考試中可以看出，公務(wù)員考試申論命題更加注重與職位的匹配性。因此，2010年湖南公務(wù)員考試申論題目很可能因為考生報考職位的不同而有所區(qū)別。從2009年開始，湖南省明確把招考職位分為了三類，分別是綜合管理類（A類）、專業(yè)技術(shù)類（B類）、行政執(zhí)法類（C類），各類考生考查的側(cè)重點不同，因此專家提醒不同類別的考生應(yīng)當(dāng)有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
　　第二步，系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材，有的放矢各個擊破
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教材是整個復(fù)習(xí)計劃中至關(guān)重要的一步，考生要做到精心研究教材，一定要結(jié)合自身的復(fù)習(xí)階段利用好手中的教材，使教材的作用發(fā)揮到最大。具體來說，一要精讀教材，系統(tǒng)掌握考點；二要各個擊破，把握考試題型、難度；模擬真考，熟悉考題。利用好《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》、還有專項輔導(dǎo)教材，對公務(wù)員考試有基礎(chǔ)而全面的認(rèn)識。
行測考試憑的是平時的備考，誰見的題型多，誰積累的方法多，誰在考試中就會輕松勝出。精讀專項教材，考生要對行測部分的五大塊知識——言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識判斷，做透徹的真正的理解。也就是說，考生要開始有計劃的做題了，開始的時候不能急于求成，從單個題型的練習(xí)開始即可，成套的模擬試卷在沖刺階段再做也為時未晚。
　　申論備考亦是平時積累的檢驗，出版的申論專項教材對申論熱點、答題誤區(qū)和策略、對策標(biāo)準(zhǔn)表述都進(jìn)行詳細(xì)解讀，考生通過專項教材的學(xué)習(xí)，其熱點和知識積累更有目的性和針對性，了解不同職位答題時應(yīng)注意的不同側(cè)重點，必然受益匪淺?？忌藭r也要開始申論的文章寫作練習(xí)，同行測一樣，先不急于做成套試卷，每周保證一兩篇文章的寫作量即可。
　　第三步，全力沖刺，實戰(zhàn)是檢驗實力的唯一標(biāo)準(zhǔn)
　　在復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺階段的最后，為了檢驗之前一系列的復(fù)習(xí)成果，考生可以通過大量演練模擬題，熟悉考題。堅持做多套行測模擬試題，這樣對于行測考試就能做到心中有數(shù)，胸有成竹了。申論也一樣，甚至更需要考察考生實戰(zhàn)積累經(jīng)驗，考生要按照申論理論要求自行修改，寫作技巧是可以練習(xí)的，善于修改也是好的寫作者的一項基本功。在修改過程中，可以消化申論理論，從而提高申論寫作水平。
　　專家再次強(qiáng)調(diào)，沖刺階段是整個備考環(huán)節(jié)中最考驗考生心理的一個階段，越是到最后，越是得堅持住，抓緊最后的時間大量做題，而且行測和申論都要整套系統(tǒng)的做題，考生要按照真正考試的題量和時間安排做模擬，形成考試的感覺。出版的湖南省公務(wù)員考試考前沖刺預(yù)測試卷就是為考生量身打造，給考生一次很好的實戰(zhàn)機(jī)會。
　　2010年湖南省公務(wù)員考試正式進(jìn)入倒計時，專家希望通過這個復(fù)習(xí)計劃可以幫助考生更快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，找準(zhǔn)方法。好的開始是成功的一半，考生要抓住機(jī)會認(rèn)真復(fù)習(xí)，祝愿廣大走好復(fù)習(xí)的第一步，取得成功。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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