行政能力測(cè)驗(yàn)

　　這里講的心態(tài)主要包括對(duì)待考試的心態(tài)和對(duì)待試題的心態(tài)兩個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)待考試的心態(tài)也就是要大家不要給自己造成太大壓力，也不能抱著試試看的心態(tài)，這方面大家要注意及時(shí)調(diào)整。對(duì)待試題的心態(tài)也就是要我們正確地看待試題，或者說要我們站在出題人的立場(chǎng)上看待試題。特別是如果我們?cè)诳荚囍信龅胶茈y很怪的試題，這個(gè)時(shí)候我們一定不要心慌，在我們的內(nèi)心要有這樣的念頭，既然出題人出這道題，肯定是希望我們?cè)谝环昼妰?nèi)解決，那它一定可以在一分鐘內(nèi)解決掉，我們暫時(shí)覺得它難只是因?yàn)槲覀儧]找到突破口，這個(gè)時(shí)候只要我們鎮(zhèn)定、觀察、換位思考一下問題就可以解決。

　　二、研究真題  掌握規(guī)律

　　由于離考試時(shí)間并不遠(yuǎn)了，在接下來有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)效率來備考。提高效率的一個(gè)方面，就是研究真題，包括近幾年安徽省考題目、近兩年周圍省市真題（尤其是公務(wù)員聯(lián)考題目）、近兩年的國家公務(wù)員考試題目等。真題的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，決定了其舉足輕重的作用。在接下來的備考中，考生如果用研究的態(tài)度去做一遍甚至是幾遍這些真題，不但做題，更要通過研究題干的提問方式、選項(xiàng)設(shè)置、考查的知識(shí)點(diǎn)和思維方式、解題的快速方法等，熟悉知識(shí)點(diǎn)和解題技巧，把握公務(wù)員考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律，揣測(cè)出題人的意圖等，相信大家能學(xué)到非常多的對(duì)考試非常有幫助的東西。

　　三、查漏補(bǔ)缺  統(tǒng)籌復(fù)習(xí)

　　考生在認(rèn)真研究省考和國家公務(wù)員題目的時(shí)候，必須總結(jié)自己在做題時(shí)出現(xiàn)的問題，查漏補(bǔ)缺，并且有針對(duì)性地進(jìn)行更正與改進(jìn)。比如有同學(xué)反映做數(shù)量關(guān)系題目時(shí)，時(shí)間太緊、做不完，那就應(yīng)該分析一下，為什么時(shí)間不夠用，是簡單的題目做題也比較慢，還是把時(shí)間浪費(fèi)在個(gè)別的難題上了。如果是前者，那么我們就需要通過提高自己的計(jì)算速度、熟悉解題方法、掌握臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等來提升做題效率；如果是后者，我們就需要懂得考試戰(zhàn)略安排，勇于放棄浪費(fèi)時(shí)間的難題。同時(shí)，考生在最后的備考階段，必須結(jié)合自己的情況，統(tǒng)籌安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，制定計(jì)劃，包括基礎(chǔ)、提升、沖刺、模擬等階段，科學(xué)合理地備考。

　　四、方法得當(dāng)  巧用資源

　　根據(jù)以往部分考生的反饋，公務(wù)員備考時(shí)間久了會(huì)感覺枯燥，于是，往往到不了最后的沖刺階段，很多人就堅(jiān)持不下去了，特別是針對(duì)數(shù)量和資料這一塊。所以建議考生在備考過程中找考友、伙伴一起學(xué)習(xí)，彼此可以交流切磋，互補(bǔ)短長。另外收藏幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)上有價(jià)值的公務(wù)員考試論壇，很多熱心的網(wǎng)友會(huì)把各類解題技巧做分類總結(jié)，并且經(jīng)常會(huì)有重點(diǎn)難點(diǎn)問題的討論，考生應(yīng)當(dāng)注意這方面信息的收集與利用，多利用外界有利條件促使自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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