第一輪復(fù)習(xí):8月—12月,回歸教材
第一輪復(fù)習(xí)以教材的知識體系作為復(fù)習(xí)的主要線索,梳理鞏固基礎(chǔ)知識為主,對知識面進(jìn)行全方位的覆蓋,以及對基本方法、基本題型進(jìn)行總結(jié)、反思。該階段內(nèi),同學(xué)們需要留心平時不注意的簡單基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué),切勿因為基礎(chǔ)易懂就擅自脫離老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏,脫離教材知識,一味大量地刷題有時候并不能保證復(fù)習(xí)的高質(zhì)量,極有可能給自己挖個大坑。
高考涉及到高中三年的教材,教材以上的知識畢竟多而龐雜,不少學(xué)生會結(jié)合學(xué)習(xí)類軟件來理清大綱,篩選自己的薄弱知識點(diǎn)。問酷App就結(jié)合了課程大綱羅列出各科知識點(diǎn),包括必修和選修部分,并關(guān)聯(lián)同步練習(xí)題,在練習(xí)的過程當(dāng)中實現(xiàn)對基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化。
第二輪復(fù)習(xí):2月—4月中旬,專題性復(fù)習(xí)
該階段主要為突破教材,對高中數(shù)學(xué)的六大板塊進(jìn)行專題性復(fù)習(xí)。問酷App中設(shè)置的專題學(xué)習(xí)模塊,方便學(xué)生及時就不同知識點(diǎn)進(jìn)行專項集中練習(xí),加上近五年以來各學(xué)科的高考真題,經(jīng)典類型題則均配備了教師的講解視頻,強(qiáng)化練習(xí)同時對各知識點(diǎn)進(jìn)行拓展銜接。
總的來說,第二輪復(fù)習(xí)在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)對各知識點(diǎn)的綜合性運(yùn)用,提高解題的準(zhǔn)確性、速度性和解答題的規(guī)范性。
第三輪復(fù)習(xí):4月中旬—5月中旬,模擬訓(xùn)練
此階段主要是高三生進(jìn)行高考之前試題的模擬考試和訓(xùn)練,以培養(yǎng)答題技巧、答題方法和考場應(yīng)變能力。與此同時,也是考驗大家總結(jié)、反思能力的關(guān)鍵時期。
最后的5月下旬到6月5日期間,則是以自主復(fù)習(xí)為主,考驗大家對教材回歸、錯題反思等進(jìn)一步歸納總結(jié)的能力,同時也是一個心態(tài)調(diào)整的過程。
需要注意的是,錯題歸納之后對于不懂的問題,同學(xué)們要做到及時解決、及時發(fā)問。
綜合來看,在整個高三的高考復(fù)習(xí)中,第一輪復(fù)習(xí)所用的時間是最長的,超過4個月,也側(cè)面說明了基礎(chǔ)內(nèi)容在整個高考中是占據(jù)一定比重的,第一輪回歸教材成效的好壞,將直接影響到后面二輪、三輪的復(fù)習(xí)效果,甚至影響到高考的最終發(fā)揮,因而要尤其注意
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