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六、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共20分)
1、小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)有哪些?
[答案]
[解析]
(1)引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;(2)發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力; (3)發(fā)展學(xué)生體力,提高學(xué)生的健康水平;(4)培養(yǎng)小學(xué)生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學(xué)的世界觀基礎(chǔ)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
2、為什么學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性?
[答案]
[解析]
學(xué)生是發(fā)展中的人,小學(xué)階段是一個(gè)人的生理發(fā)育和形成的重要時(shí)期。在小學(xué)生身上所展現(xiàn)的各種特征都還處于變化中,具有極大的可塑性、這一階段也是學(xué)生逐漸從不成熟到基本成熟,從不定型到基本定型的方向發(fā)展的關(guān)鍵階段,在他們身上潛藏著各方面發(fā)展的極大的可能。
3、學(xué)校教育在人的發(fā)展上有哪些獨(dú)特功能?
[答案]
[解析]
(1)學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展做出社會(huì)性規(guī)范;(2)學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能;(3)學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值;(4)學(xué)校具有開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。
4、潛在課程包括哪些內(nèi)容?
[答案]
[解析]
潛在課程是指學(xué)校教育的總體環(huán)境,包括物質(zhì)環(huán)境(如學(xué)校建筑、設(shè)備)、文化環(huán)境(如教室布置、校園文化、各種儀式活動(dòng))和人際環(huán)境(如師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、集體輿論、校風(fēng)、 校紀(jì))。潛在課程對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、行為、習(xí)慣等起著潛移默化的作用。
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